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小学跨学科教学对学生发展的影响
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、跨学科教学对学生发展的影响 3
三、教师在跨学科教学中的角色与功能 8
四、跨学科学习成果的评估标准 12
五、小学跨学科教学发展的趋势 17
六、跨学科教学反馈机制的建设 21
引言
小学阶段的各学科知识体系通常具有较强的独立性，教学内容的衔接与整合常常遇到困难。例如，语文与数学、科学与艺术等学科之间的知识点和教学方式有显著差异，跨学科教学要求教师在不同学科的内容间找到联系，并进行有效整合。这样一来，不仅需要教师具备跨学科的知识背景，还需
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