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2024年春季小班班主任工作计划范文
一班级情况:
我们班共有幼儿____名,其中有____名是刚转学过来的,经过上
学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,
都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好
的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多
的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。
二学习方面
开发幼儿的智力,在日常生活中,利用散步、游戏的时间,将知识
点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并发展幼儿的观察力与思维
能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿
掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教
育风格,熟记每天所教的东西。
三在思想品德方面,和安全方面
培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教
师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友
爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不
起”。尊敬长辈,不任性不说脏话,做个有礼貌好孩子。并教育幼儿
尊敬长辈,在园在家一样的表现,努力做一个好宝宝。-同伴之间能团
结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理
方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿
学做力所能及的事。增强幼儿体质,加强运动,在日常生活中,每天
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进行一定量的运动,以发展体质。交给幼儿最基本的安全常识,首先
做好晨检和晚检工作,能和小朋友好好相处,不打架不说脏话
四卫生方面:-
随时对幼儿进行卫生常识教育,现正是春期,我们要做好卫生防
预工作,消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不
玩水,会用毛巾擦手;能正确用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,
不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和
用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固
定的地方,安静就寝,睡姿正确。午睡起床时,能学着自己穿衣服,
穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩
具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩
具整理好,放回原处。教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉
掉小椅子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平
时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,进行评奖,促进幼儿
养成良好的一日生活,学习习惯。-
五家园联系:-
每周认真填写家园联系册,利用接送幼儿时间及时与家长沟通,
主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家里的情
况,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。没时
间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动
游戏。
以上是我这学期的工作计划,我会本着对幼儿负责的态度,干好
本职工作,不辜负领导及家长对我的信任,为幼儿园的发展做出自己
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应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下,我班的工作会做得更
好-。
2024年春季小班班主任工作计划范文(2)
一、总体目标
作为小班班主任,我的总体目标是培养学生的良好情感品质与学
习能力,提高学生的综合素质。通过精心的教育教学工作,培养学生
的自信心、团队协作意识和创新思维,为学生全面发展奠定基础。
二、教育理念
我坚持以学生为中心的教育理念,尊重每个学生的个体差异,注
重充分激发学生的内在动力,通过引导和激励,帮助学生克服困难,
实现个人目标。
三、工作重点
1.注重学生个体发展
针对每个学生的不同特点和差异,制定个性化的学习计划和行为
规范。与家长保持密切的沟通合作,了解学生的家庭背景和个人情
况,为学生提供适宜的学习环境和关怀。
2.营造良好的班级氛围
通过互动教学、小组合作等方式培养学生的团队意识和合作精
神,帮助学生建立良好的人际关系。组织班级活动,增加学生的集体
荣誉感和归属感,营造愉快、和谐的班级氛围。
3.提高学生综合素质
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通过寓教于乐的教育方
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