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小学信息技术跨学科教学策略与方法

目录TOC\o1-4\z\u

一、跨学科教学的教学策略与方法 3

二、小学信息技术跨学科教学的基本策略 9

三、研究中的挑战与解决方案 15

四、信息技术跨学科教学的实施效果 20

五、信息技术与跨学科教学的融合方式 25

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教师在合作学习中扮演着引导者和组织者的角色，需要在活动中提供必要的指导，并鼓励学生之间的互相支持与讨论。教师也应注意小组内部的动态，确保每个