人教 九下 化学 第八单元综合素质评价.doc

第八单元综合素质评价

时间:50分钟满分:60分

可能用到的相对原子质量:H-1Be-9O-16Mg-24Al-27S-32Fe-56Cu-64Zn-65

一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分)

1.(2024苏州)苏州是历史悠久的文化名城,古今建筑交相辉映。下列建筑材料属于金属材料的是()

A.旧城墙的青砖 B.古城门的铜钉

C.火车站立柱的水泥 D.博物馆天窗的玻璃

2.化学与生活、生产息息相关。下列生活用品,利用金属导热性的是()

A.铁制炒锅 B.铜制电线 C.钢制锤子 D.银制摆件

3.绿矾为含硫酸亚铁的矿石或化学制品,具有补血消积、解毒敛疮、燥湿杀虫功效。下列金属不能与硫酸亚铁反应的是()

A.Mg B.Al C.Cu D.Zn

4.金属与金属材料在人类文明进步和社会发展中起着至关重要的作用。下列有关金属材料的说法中,正确的是()

A.金属在常温下都是固体

B.“真金不怕火炼”说明金的性质稳定

C.金属元素在自然界均以化合物形式存在

D.铝制品不易被锈蚀是因为铝不活泼

5.(2024湖北)湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑,其主要成分为铜锡合金。下列有关铜锡合金说法正确的是()

A.属于金属材料 B.熔点高于纯铜

C.硬度低于纯锡 D.铜、锡均能与稀硫酸反应

6.钪钛合金广泛应用于航天领域。化学兴趣小组为了研究钪(Sc)和钛(Ti)的金属活动性强弱,将等量的钪和钛分别与盐酸接触,只有钪表面产生气泡。下列说法不正确的是()

A.钪能与盐酸反应

B.只用钛、铜和稀盐酸,能比较钛和铜的金属活动性强弱

C.钪的金属活动性强于钛

D.只用钛和硫酸铜溶液,能比较钛和铜的金属活动性强弱

7.推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是()

A.金属能导电,能导电的物质一定是金属

B.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

C.铁与氧气和水同时接触会生锈,所以隔绝氧气或水铁就不会生锈

D.活泼金属与酸反应产生气体,与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

8.已知金属M、Fe和H活动性强弱关系为FeMH,下列说法中不正确的是()

A.金属M可以是Mg或Sn

B.将金属M放入稀硫酸中,会有气泡冒出

C.将金属M放入CuSO4溶液中,金属表面有红色固体析出

D.将金属铁(足量)放入M(NO3)2溶液中,溶液变为浅绿色

9.下列设计的实验方案能达到实验目的的是()

选项

A

B

C

D

实验目的

探究合金及其成分金属的熔点高低

验证Al、Cu和Ag三种金属的活动性顺序

比较合金与其组分金属的硬度强弱

探究水是铁生锈的必要条件

实验方案

10.将一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuSO4溶液中,充分反应后过滤,下列对滤渣和滤液的判断中正确的是()

A.滤液一定呈无色

B.滤液中一定含Zn2+

C.向滤渣中加入稀盐酸产生气体,说明滤渣中一定有Zn和Fe

D.滤渣不可能为三种金属

11.(2024河南)镁与某金属的混合物共mg,在一定条件下与氧气充分反应,生成的氧化物共2mg。则该金属(括号内为生成的氧化物)可能是()

A.Be(BeO) B.Cu(CuO) C.Al(Al2O3) D.Fe(Fe3O4)

12.(2024白银改编)废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质,为回收铜和金并得到氧化铁,专业人员设计了如图所示的工艺流程。下列说法不正确的是()

A.气体A是H2,滤液A中含有FeSO4

B.固体A与空气加热发生的反应为2Cu+O2eq\o(=====,\s\up7(△))2CuO

C.操作2和操作3均为过滤

D.物质X可能为锌

二、填空题(本题包括4小题,每空1分,共19分)

13.(4分)(2024乐山)太阳能电池路灯(如图),可以实现白天用太阳能充电,夜晚照明,其灯柱材料为铝合金,路灯内部采用金属铜作导线。回答下列问题:

(1)制作灯柱所需的铝合金属于____________(填“金属材料”或“合成材料”)。

(2)铝合金的硬度和强度都比纯铝________(填“高”或“低”)。

(3)太阳能电池路灯使用铜作导线,是因为铜具有良好的________性。

(4)一般不用铁制作灯柱是因为铁易生锈,防止铁生锈的方法有________________________________________________(写1条)。

14.(4分