谁不说俺家乡好第二课时课件五年级上册综合实践活动全国通用.pptx

5.谁不说俺家乡好

《综合实践活动》五年级下册海燕出版社

家乡名人家乡美景家乡美食家乡变化家乡民俗主题

思考：准备用什么方法针对本组的主题进行研究呢？上网查资料查阅书籍、报纸实地调查问卷调查做实验采访……

采访

采访三部曲采访前采访中采访后

五（1）班的小王说，我们到菜场去做调查，那些卖菜的根本就不配合，还嫌我们烦，说我们影响了他们的生意……玲玲说，我们想到纺织厂去了解噪音污染问题，可我们还没进门，就被保安挡在了门外……明明说，我们到公园进行采访，我总共采访了20个人，却只有8个人真正愿意接受采访。小芳说，我们到王兴爸爸公司去做调查，一开始，门口保安不让进门，硬要问我们要介绍信之类的东西，后来，还是王兴灵机一动，打了个电话给他爸爸，我们才进了门……采访中遇到的问题

时间选择不对；对象找的不准；问题太多人家不愿意配合；事先没有预约；……原因

（1）制定采访计划。包括：确定采访主题、人物、时间、地点、目的、问题内容。（2）做好采访准备。带好笔、本子、照相机、录音机等。如果要“预约采访”事先还要约定被采访人。采访前

制定采访计划

采访问题注意事项问题要想设计巧，准确具体价值高。重复相似就合并，铺垫追问少不了。

修改完善

采访中（1）主动进行自我介绍，注意礼貌，尊重对方。（2）举止自然大方，说话音量适宜、口齿清楚、有条理，眼睛注视对方。（3）牢记采访目的，围绕主题，根据提纲提问，适当追问。（4）做好记录（可以现场记录重点、也可用录音设备、还可适当拍一些照片）。（5）采访完毕，别忘了说声“谢谢”。（6）采访中，还要注意自身安全。

采访后（1）整理采访记录。（2）完成采访报告。

会问——紧扣主题善听——适时追问巧记——抓关键词（简单记录）注意细节（有礼貌、得体、预约.....)选择合适的时间采访技巧