广西玉林高中2025年高三毕业年级化学试题学科停课不停学期间线上测试含解析.docVIP

广西玉林高中2025年高三毕业年级化学试题学科停课不停学期间线上测试

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、某溶液中可能含有H+、NH4+、Fe2+、SO42﹣、CO32﹣、Br﹣，且物质的量浓度相同；取样进行实验，结果是：①测得溶液pH＝2；②加入氯水，溶液颜色变深。对原溶液描述错误的是()

A．一定含有Fe2+ B．一定含有Br﹣

C．可能同时含Fe2+、Br﹣ D．一定不含NH4+

2、2010年，中国首次应用六炔基苯在铜片表面合成了石墨炔薄膜(其合成示意图如右图所示)，其特殊的电子结构将有望广泛应用于电子材料领域。下列说法不正确的是()

A．六炔基苯的化学式为C18H6

B．六炔基苯和石墨炔都具有平面型结构

C．六炔基苯和石墨炔都可发生加成反应

D．六炔基苯合成石墨炔属于加聚反应

3、下列有关化学反应与能量变化的说法正确的是

A．如图所示的化学反应中，反应物的键能之和大于生成物的键能之和

B．相同条件下，氢气和氧气反应生成液态水比生成等量的气态水放出的热量少

C．金刚石在一定条件下转化成石墨能量变化如图所示，热反应方程式可为:C(s金刚石)=C(s，石墨)?H＝-(E2—E3)kJ·mol—1

D．同温同压下，H2(g)+C12(g)==2HCl(g)能量变化如图所示，在光照和点燃条件下的△H相同

4、“以曾青涂铁。铁赤色如铜——东晋.葛洪。下列有关解读正确的是

A．铁与铜盐发生氧化还原反应. B．通过化学变化可将铁变成铜

C．铁在此条件下变成红色的Fe2O3 D．铜的金属性比铁强

5、地沟油生产的生物航空燃油在东航成功验证飞行。能区别地沟油（加工过的餐饮废弃油）与矿物油（汽油、煤油、柴油等）的方法是（）

A．加入水中，浮在水面上的是地沟油

B．加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油

C．点燃，能燃烧的是矿物油

D．测定沸点，有固定沸点的是矿物油

6、已知：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O；2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O。将总体积共为40mL的NO和O2两种气体分别同时通入同一足量的NaOH溶液中，完全反应后，溶液中只含有NaNO2和NaOH，剩余气体5mL，则原混合气体中NO的体积为()

A．20mL B．25mL C．12mL D．33mL

7、下列反应中，被氧化的元素和被还原的元素相同的是

A．4Na?+?O2?=?2Na2O B．2FeCl2?+?Cl2?=?2FeCl3

C．2Na?+?2H2O?=?2NaOH?+?H2↑ D．3NO2?+?H2O?=?2HNO3?+?NO

8、设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A．60g丙醇中含有的共价键数目为10NA

B．过氧化钠与水反应生成0.lmolO2时，转移的电子数为0.2NA

C．0.lmol?L-1碳酸钠溶液中阴离子总数大于0.1NA

D．密闭容器中，1molN2与3molH2反应制备NH3，产生N—H键的数目为6NA个

9、某有机物W的结构简式为下列有关W的说法错误的是

A．是一种酯类有机物 B．含苯环和羧基的同分异构体有3种

C．所有碳原子可能在同一平面 D．能发生取代、加成和氧化反应

10、我国在物质制备领域成绩斐然，下列物质属于有机物的是（）

A．双氢青蒿素

B．全氮阴离子盐

C．聚合氮

D．砷化铌纳米带

A．A B．B C．C D．D

11、在微生物作用下电解有机废水(含CH3COOH)，可获得清洁能源H2其原理如图所示，正确的是（）

A．通电后，H+通过质子交换膜向右移动，最终右侧溶液pH减小

B．电源A极为负极

C．通电后，若有22.4LH2生成，则转移0.2mol电子

D．与电源A极相连的惰性电极上发生的反应为CH3COOH-8e-+2H2O=CO2↑+8H+

12、反应HgS+O2=Hg+SO2中，还原剂是

A．HgS B．Hg C．O2 D．SO2

13、对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是

A．不是同分异构体

B．分子中共平面的碳原子数相同

C．均能与溴水反应

D．可用红外光谱区分，但不能用核磁共振氢谱区分

14、教材中证明海带中存在碘元素的实验过程中，下列有关装置或操作错误的是

A．过滤

B．灼烧

C．溶解

D．检验

15、主族元素X、Y、Z、W、R、T的原子序数依次增大，