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摘要
党的二十大报告中,习近平总书记指出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,
坚持依法执政首先要坚持依宪执政,要加强宪法实施和监督,更好发挥宪法在治国
理政中的重要作用。加强初中《道德与法治》课程宪法教育,是优化宪法课程教学
的必然要求,是落实依法治国方略的内在要求,也是增强青少年宪法意识的现实需
要。全国各级各类学校做好以宪法教育为核心的法治教育,既是实现宪法教育立德
树人根本任务的重要途径,也是培养社会主义建设者和接班人,全面建设社会主义
法治国家的基础工程。青少年是祖国的未来,民族的希望,重视宪法教育要以青少
年为主体。当前我国青年群体宪法教育仍然以《道德与法治》课为主要途径,而初
中阶段的《道德与法治》课则承载着初中学生宪法教育的任务。
本文基于调查问卷和教师访谈了解到初中《道德与法治》课宪法教育过程中取
得了一定的成绩,如教师对宪法教育的重视程度不断增强;学生对宪法与法律内容
具备一定的了解,对公民权利与义务具备基本认识,对国家机构设置及其职责具备
基本认知,这些为优化宪法教育内容奠定了基础。但同时,我们也发现目前在初中
宪法教育中,尚存在诸如宪法教育教学目标制定和落实不全面、宪法教育素材选取
不精准、宪法教育教学方式方法较单一等诸多问题,通过探寻问题背后的原因,我
们发现有以下因素影响着初中《道德与法治》课宪法教育的实效性:如教师的宪法
知识储备不足、教师对教材教学内容研读和把握不透彻、宪法教育的教学方式创新
不够、升学压力对宪法教育带来不利影响、宪法教育内容与学生生活结合不密等。
基于以上分析,尝试提出了针对性的解决策略:一是全面落实宪法教育教学目标;
二是丰富宪法教育教学内容;三是创新宪法教育教学方式方法;四是提高教师宪法
素养与教学能力。
关键词:初中生;《道德与法治》;宪法教育
I
Abstract
Inthe20threportoftheParty,GeneralSecretaryXiJinpingpointedoutthatto
upholdtheruleoflaw,wemustfirstupholdtheruleoftheConstitution,thelawmust
firstupholdtheConstitution,strengthentheimplementationandsupervisionofthe
Constitution,andgivebetterplaytotheimportantroleoftheConstitutioningovernance.
Strengtheningtheconstitutionaleducationofmoralityandruleoflawcourseinjunior
middleschoolistheinevitablerequirementtooptimizetheteachingofconstitutional
curriculum,theinternalrequirementtoimplementthestrategyofgoverningthecountry
bylaw,andtherealisticneedtoimprovetheconstitutionalawarenessofteenagers.
Schoolsatalllevelsandatalltypesthroughoutthecountrytakeconstitutionaleducation
asthecore,whichisnotonlyanimportantwaytorealizethefundamentaltaskofmoral
education,butalsoabasicprojecttotrainsocialistbuildersandsuccessorsandbuilda
socialistcountryundertheruleoflawinanall-roundway.Youngpeoplearethefutureof
themo
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