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五年级新学期工作计划2024(精选30篇)

五年级新学期工作计划2024篇1

一、指导思想

以学校的“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教

育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱

观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“活力

新小、实力新小、魅力新小”为发展目标,体现我校“要成才,先成

人”的教育理念为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际

情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为

习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,

积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向

上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一

代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级学生情况分析

本班原有31名学生,本学期从南茂小学转入两名男同学,现共有

33名学生,14名女生,19名男生,大部分学生是农村孩子。上学期

期末考试成绩如下:语文平均分:62;数学平均分:66;英语平均分:

34。这个学期跟班里的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中

等生和偏差生都了如指掌了,班级许多学生学习目的性不明确,学习

自觉性差,纪律观念薄弱,存在着严重的两极分化,一部分接受能力

偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制

自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小

差”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,写作业态度不端正,书

写质量差,拖拉现象严重。所以对再次进行综合教育方面有了进一步

打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,

让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,这

些都需要师生共同努力,促进进步。

三、工作内容安排

1、遵从学校“校园文化环境建设”的继承与发展原则:校园文化

建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形

式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个

性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学

特色。本学期班级环境布置主要为:

①制定切合实际班级文化建设的实施方案。

②统一班级名称,班级。

③教室内规范张贴作息时间表、课程表,后墙设有卫生角,后墙

面的“学习园地”,由各班级同学根据个性化、人文性的设计,每月

出一期黑板报。要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,

个性鲜明。

2、德育工作

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教

育工作;

(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自

我管理能力;

(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)以“创校风示范校”,“创建文明校园,文明班级,文明个人”

为主题开展活动。

3、智育工作

(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督

促,使他们不断取得进步;

(2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵

会等活动;

(4)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(5)学习经验交流会

4、体育、美育、劳育卫生教育工作

(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)要求学生认真上好各科课;

(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

5、安全教育工作

学生安全事故比比皆是,触目惊心,因此教育学生珍爱生命,注

意人身安全是班主任工作不可忽视的重中之重。

四、本学期工作奋斗目标

1、把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

2、组织学生积极参加学校各类活动,并争取各类评比中获得好名

次。

3、争取全校每周的

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