2024年教师研修培训心得体会 .pdfVIP

教师研修培训心得体会

教师研修培训心得体会1

此次有幸参加远程研修培训学习。通过各项研修使我的专业成长更上了一个

崭新的台阶。我学的专业是幼儿教育，这个专业是自己非常喜欢的也一直从事这

项工作。在工作中我努力学习技能技巧也积累了不少专业经验，先将我归纳的教

育体会总结如下：

一、知识蕴含着家庭教育当中

虽然现在的早期教育重心从知识转到情感能力。再发展到全面和谐发展的完

整的人格教育，但知识作为各方面教育的载体，依然在父母的心目中占有很大的

比重。但其实，种种科学知识就蕴藏在我们每天的家庭生活中，完全可以信手沾

来地引导孩子发现和感知。只要父母有心，就可以因地制宜地运用这些活教材来

直观生动地启发孩子去观察去思考去探索。

二、丰富的情感来自生活体验

以前我们过于注重孩子外在的知识，而忽略了内置的情感教育。因而出现了

许多社会性问题。在与人的交往中孩子可以学习到互助合作、关爱和尊重，这也

是对孩子以后的成长会起着决定性作用之一。在解决问题的同时孩子可以体现自

我价值，感受到责任和自信。种种情感教育隐含在生活当中的每一个细节，只要

我们认真对待和及时教育，相信一定能事半功倍。

三、能力锻炼来自于生活实践

现在的社会对每一个人能力的要求越来越高，这种种能力的发展和提高都

________于生活实践的积累。生活中处处有教育，而教育也处处为生活而服务，

孩子从生活中学习，经验和能力不但能帮助孩子解决生活中遇到的事情，使孩子

能充分感受到生活的快乐和充实，更重要的是帮助孩子形成良好的素质去把握未

来。

教师研修培训心得体会2

我是来自教学一线的中学语文教师，长期繁重的教学任务和升学的压力使得

我们缺乏对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究，因此感到工作中压

力巨大、困惑诸多，迫切需要较系统的学习充电；自从我市实施初中新课程，由

于新课标比原教学大纲有较大的变动，对应教材也有很多的新增内容及很大的变

化，因此如何正确理解课标的理念，如何在整体把握初中数学课程的基础上，理

解教材的编写意图，处理新旧教材的关系，如何用新课标的理念实施教学，如何

以新理念评价学生的学习结果、学习过程等等，这些都是摆在我面前具有挑战性

的课题。

通过这些天的学习，我们感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和

经验一次科学的洗礼，它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念，

为我的知识宝库输送了新鲜的血液，为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭

建了最前沿的平台；同时还使我在教育教学及教学管理上得到很大提高，既开阔

了视野又学到了许多先进教育教学理念；同时也使我对研修学习这种新型的学习

模式有了更深的了解，时代呼唤高质量的教育，在知识竞争日益激烈的今天，教

师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。

在培训期间，我始终怀着饱满的热情，积极学习，学习教学相关策略，并进

行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，吸取精华。能积极主动思索，真心

探讨。这段时间的学习培训，对于我来说是值得珍惜的充电机会。面对初见端倪

的知识经济，如何实施素质教育，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科

研能力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。现在研修学校给我们提供了这个

再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，

共同提高。

回顾培训历程的足迹，发现自己的教育理论观念得到了洗礼，教育科学理论

学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟，现在就将我的学习心得总结一下。

一、学校注重自我管理

学校能否实现自主发展，提高办学效能，关键是学校自我管理体系的确立与

发展。学校应该从自身所具备的条件，学校的文化特点，学校所在地域的实际需

要等因素出发，创建起具有校本特色的管理体系，它是现代学校制度建设的核心。

高水平的现代校长也必将在的建设过程中逐步成长和成熟起来的。

二、课堂注重自主教学

课堂教学是师生共同组成的双边活动，它是一个由师与生、教与学彼此控制

的系统。注重言传口授，教师滔滔讲说，学生默默聆听。常使学生处于一种被压

抑状态的这种缺乏生机，僵化死板的教学方法已经不适用了。如不迅速扭转，课

堂上不能形成双向交流的闭合回路，那就会使教师失去调控，违背教学初衷，根

本谈不上让学生养成读书习惯，提高学习数学能力。为此在学习中，感想很深，

体会很多，有了一定的收获，受益匪浅。

1、教学模式的转变。新课程注重过程与方法，注重学生的感受