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部编版小学五年级语文上册第二单元测试
卷及答案(共3套)
五年级语文上册第二单元测试卷1
第一部分:积累运用
一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用
“______”标出来。(3分)
1.汛期(xùn)______夺冠(guān)防御(yù)平衡(héng)
2.间隔(jiàn)______击缶(fǒu)大臣(chén)XXX(qīng)
3.请罪(zuì)渑池(shéng)侵略(qīn)XXX(lián)
二、读拼音,写词语。(6分)
1.经过商议(shāngyì),大家同意由XXX出面与主办方协
调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎnduò),真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度,超越(chāoyuè)了任何动物
奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。(3分)
1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。
(谴责:谴责)
2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。(不妨:
无妨)
3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。(削弱:减
弱)
四、解释下列词语中带点字的意思。(4分)
喋喋不休(die2die2bu4xiu1):形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2):经常做某件事情,就能掌握技巧。
攻无不克(kè):无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén):全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。(10分)
1.按括号里的要求改写句子。(4分)
1)嗒嗒的声音真好听。(运用比喻的修辞手法):嗒嗒的声
音如同天使的歌声,美妙动听。
2)跟光的速度比,火箭太慢了。(运用夸张的修辞手法):
火箭的速度比乌龟快一点点,只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。(4分)
1)通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之
不易。→通过阅读烈士故事,他明白了今天幸福生活的来之
不易。
2)表演就要开始了,观众们持续走进演播大厅。→表演
就要开始了,观众们不断地走进演播大厅。
3.赵国的大将XXX带着军队做好了抵御XXX的准备。
(缩句)(2分):XXX带军做好了抵御XXX的准备。
六、读句子,按要求完成练。(4分)
1.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过
去,人们把这看成理所当然的事。
理所当然”说明:认为这种行为是理所当然的,不需要特
别的解释或理由。
2.XXX不敢进攻赵国的原因是因为有两个人,如果这两
个人闹不和,就会削弱赵国的力量,给秦国进攻的机会。作者
避免与XXX产生矛盾是为了维护赵国的利益。
七、根据课文内容完成练。(9分)
1.“将”是指将军,“相”指宰相,“和”是和谐的意思。整个
故事由“相对换”、“将相和”、“XXX的故事”三个小故事组成。
2.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待
人。”这些诗句告戒我们要珍惜年华,抓住时机,不要浪费时
间。
3.D.这句话不仅赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,
而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,还强调了搭石
增进了乡亲们相亲相爱、友好互助的感情。
八、生活中的语文。(5分)
闭目养神”是指为了调整身心状态而闭上眼睛,放松身体,
让自己的精神得到休息和恢复。例如,当你感到疲惫不堪时,
你可以找一个安静的地方,闭上眼睛,放松身体,让自己的精
神得到恢复和养护。
第二部分:阅读理解
九、阅读理解。(26分)
一)将相和(节选)(10分)
将相和,天下久安。将相不和,天下大乱。这是古代中国
的一句谚语,意思是国家的安危和将领的关系密切相关。如果
将领之间不和,国家就会陷入混乱,如果将领之间和睦相处,
国家就会长期稳定。这句话告诉我们,在团队合作中,相互理
解、和谐相处非常重要。只有团结一致,才能取得更大的成功。
XXX到达秦国后,进宫见到
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