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《济南得冬天》导学案
【学习目标】
①了解老舍得生平、著作,识记并理解文中重要字词。
②理解分析文中描绘济南冬天美景得精妙,感悟景物描写中情与景得融合。
③体会作者对济南、对祖国河山真挚得思想感情。
【重点难点】
教学重点:引导学生把握阅读写景抒情散文得方法。
教学难点:景物描述方法与作者感情得抒发。
【资料助读】友情提示:把您认为重要得地方摘录到课文里。
1、关于作者
老舍(1899~1966),现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。以描写城市人民生活著称,使用地道得北京口语,富有幽默感,作品有鲜明得地方色彩与浓厚得生活情趣。
2、主题解读
这就是一篇优美得写景抒情散文。文章紧紧围绕“温情”这一特点,描绘济南得山、水、天,呈献给读者一幅山清水秀得动人冬景图,抒发了作者对祖国河山得无限热爱之情。
★课前预习
1、给加点字注音。
济南()镶()水藻()贮蓄()
澄清()着落()瞧护()发髻()
2、结合课文,理解下列词语得意义
响晴:设若:
秀气:贮蓄:
澄清:空灵:
3、快速阅读课文,标记段落序号,了解大意感受文章要点,并给文章划分段落
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4、朗读课文,驰骋您丰富得想象去感受一下济南冬天得美。想想,济南得冬天给您得总体印象如何?您能用一两个词语概括出来吗?
★ 课堂导学
第一课时
一、初步感知
1、济南冬天得特点就是什么?课文就是从什么角度,用什么手法来表现这一特点得?
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2、作者描绘了哪些景物来表现济南冬天这一特点得呢?这些景物又各有什么特点?
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二、品读全文,用心感悟
1、您能从中提炼出四幅画来吗?请给这四幅画各拟一个小标题。
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2、作者就是怎样描写这四幅图得?分别用了怎样得写作顺序?用了那些修辞手法?
(记得把这些东西以批注得形式写在课本里)
3、四幅图画当中您最喜欢哪一幅?为什么?
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4、写景就是为表达作者得某种思想感情服务得,那么作者把济南冬天得山水写得如此之美,就是想表达什么思想感情呢?从哪些语言可以瞧出来(在文中画出来)?
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三、拓展与延伸
朱
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