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音乐美育与乡村文化振兴的关联性分析

摘要：乡村文化振兴是国家全面实现小康社会的重要举措，乡村文化振兴是新时代中国特色社会主义发展的重要内容，作为“中国梦”的重要组成部分，乡村文化振兴关乎农村精神文明建设、实现全面小康和社会主义现代化，而音乐美育作为一种审美教育，可以有效培养乡村儿童的音乐素养，促进乡村文化振兴。基于此本文就针对高校音乐美育与乡村文化振兴的关联性进行分析，并提出几点建议。期望通过高校音乐学的力量推动乡村文化的振兴。

关键词：音乐美育；乡村文化振兴；关联性分析；策略

在乡村振兴战略的大背景下，乡村文化建设显得尤为重要，音乐美育作为一种深受大众喜爱的审美教育方式，不仅能够陶冶情操、提升文化素养，更在乡村文化传承与发展中扮演着举足轻重的角色，然而当前乡村美育工作仍面临诸多挑战，如资源匮乏、传承断层等问题亟待解决。因此，深入探讨音乐美育与乡村文化振兴之间的内在联系，并结合高校音乐学的教学成果，为乡村美育提供切实可行的策略与实践路径，不仅有助于推动乡村文化的繁荣发展，更对于实现乡村振兴战略具有重要的现实意义。

一、音乐美育与乡村文化振兴的概念界定

（一）音乐美育的内涵与功能

音乐美育是指通过音乐教育的手段来培育个体的审美情感、审美能力和审美创造力，进而实现人的全面发展，其内涵不仅局限于音乐技能的传授，更在于通过音乐引导人们感受美、理解美、创造美，让美的力量深入人心，音乐美育的功能体现在多个层面。首先，它具有陶冶情操的功能，音乐作为一种艺术形式，能够直接作用于人的情感，通过旋律、节奏、和声等音乐元素的组合与变化，引发听众的共鸣，达到净化心灵、提升情操的效果；其次，音乐美育具有启迪智慧的功能，音乐教育不仅能够培养人的音乐感知能力和表现能力更能够激发人的想象力和创造力，促进人的智力发展，音乐美育还具有促进交流的功能，音乐是一种跨越国界、超越语言的艺术形式，通过音乐教育可以增进人与人之间的沟通和理解，促进不同文化之间的交流与融合。

（二）乡村文化振兴的意义与要求

乡村文化振兴是指在乡村振兴战略背景下，通过保护和传承乡村优秀传统文化、创新乡村文化发展模式、提升乡村居民文化素养等措施，推动乡村文化的繁荣与发展。其意义不仅在于满足乡村居民的精神文化需求，更在于为乡村振兴战略提供文化支撑和精神动力。乡村文化振兴的要求主要体现在以下几个方面。首先，要深入挖掘乡村文化资源，乡村地区蕴藏着丰富的传统文化资源，包括民间音乐、舞蹈、戏曲、手工艺等这些资源是乡村文化振兴的宝贵财富;其次，要保护传承乡村文化遗产，对于乡村地区的历史建筑、传统村落、民俗活动等文化遗产要采取有效的保护措施，传承和弘扬乡村文化的精神内涵。此外，要创新乡村文化发展模式，在传统文化的基础上结合现代科技和市场需求，探索新的文化发展模式，推动乡村文化的创新与发展。

二、音乐美育与乡村文化振兴的关联性分析

（一）音乐美育在乡村文化传承中的作用

音乐美育与乡村文化传承之间存在着千丝万缕的联系，这种联系不仅体现在音乐艺术本身的美感教育功能上，更在于它对于乡村文化深层次、多维度的传承作用，音乐美育不仅教授音乐知识、技能，更重要的是通过音乐这一媒介，引导乡村居民去感知、理解、欣赏和创造乡村音乐文化，进而实现乡村文化的活态传承。首先，音乐美育有助于乡村居民深入了解乡村音乐的历史渊源、艺术特色和文化内涵，乡村音乐往往蕴含着丰富的地域文化和民俗风情，是乡村社会历史变迁的见证和记录，通过音乐美育乡村居民可以更加系统地学习乡村音乐的发展历程、曲目分类、演奏技巧等，从而更加全面地认识和理解乡村音乐的全貌。此外，音乐美育能够激发乡村居民对本土文化的自豪感和认同感，在现代化进程的冲击下，许多乡村地区的传统文化面临着被边缘化甚至消失的危险，音乐美育通过教授和推广乡村音乐，让乡村居民意识到自身文化的独特价值和魅力，从而增强对本土文化的自信和自尊，更加珍惜和重视乡村文化的传承；其次，音乐美育还能促进乡村文化的创新和发展，在传承乡村音乐的过程中音乐美育鼓励乡村居民发挥自己的创造力和想象力，对乡村音乐进行改编、创作和演绎，从而推动乡村音乐文化的创新和发展，这种创新不仅体现在音乐作品的创作上还体现在乡村文化活动的组织和开展上，如举办乡村音乐节、音乐比赛等，丰富乡村居民的文化生活，提升乡村社会的文化活力；最后，音乐美育有助于构建和谐的乡村社会，音乐具有凝聚人心、沟通情感、缓解矛盾的作用，通过音乐美育乡村居民可以在共同学习和欣赏乡村音乐的过程中增进彼此的了解和信任，形成积极向上、团结友爱的社会氛围，这对于维护乡村社会的稳定和发展具有重要意义。所以，音乐美育在乡村文化传承中发挥着不可替代的作用，通过音乐美育的实施和推广可以更好地保护和传承乡村文化，促进乡村社会的全面发展和进步。

（二）音乐美育在乡村精神文明建设中的价值

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