- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园2024年国庆节活动策划方案
幼儿园____年国庆节活动策划方案
1.活动目标:
-培养幼儿良好的爱国情怀和家国情怀,增强幼儿的民族意
识和文化自信。
-增强幼儿园与家庭、社区的联系和交流,促进家园共育。
-通过游戏、表演、手工制作等多种方式,激发幼儿的兴趣
和参与度。
2.活动时间:____年9月28日-10月8日,活动总共持续
11天。
3.活动内容:
3.1开幕仪式(第一天,30分钟)
-所有班级的幼儿会在大操场上举行开幕式,有一个小型的
仪式,有舞蹈表演、唱歌和朗诵等节目。
-幼儿园园长发表开幕词,讲解国庆节的由来和意义。
3.2课堂活动(第二天-第十天,每天2小时)
-幼儿园将组织各类与国庆节相关的课堂活动,如国庆节绘
画、民族服装制作、国旗手工制作、国庆节歌曲学唱等,让幼儿
在游戏中学到更多关于国庆节的知识。
-各班级可开展不同的活动,例如:“搭建祖国的大厦”、
“国旗飞扬”、“我们的国庆节”等,让幼儿能够更深入地了解
国庆节的含义。
第1页共4页
3.3家庭参与活动(第四天,50分钟)
-幼儿园将组织家长参与国庆节相关的活动,例如家庭手工
制作国旗、国庆节主题家庭晚会等,增强家庭与学校的联系。
-家长可以和孩子一起制作国旗挥舞器材,同时告诉孩子国
旗的寓意和意义。
3.4游园活动(第五天,3小时)
-全园师生将进行一次游园活动,以增强国庆节氛围。
-安排一些游戏环节,如国旗寻宝游戏、国旗接力赛等,让
幼儿在游戏中更深入地认识国旗,增强对国庆节的了解。
3.5国庆节表演(第六天,1小时)
-各班级准备不同的节目,例如国庆舞蹈、国庆歌曲表演
等,展示幼儿园的风采和创意。
-在表演过程中,增加互动环节,邀请家长和其他班级的孩
子一起参与,营造更加热烈的氛围。
3.6幼儿剧场(第九天,1小时)
-幼儿园将选取幼儿适合的经典故事,并邀请幼儿家长参与
演出。
-家长们可以选择角色扮演,让孩子感受到家庭与学校的共
同努力。
3.7绘画展览(第十天,2小时)
-幼儿园将组织绘画比赛,并在此天进行展览。
第2页共4页
-绘画可以表现国庆节的场景、纪念建国的英雄人物、家国
情怀等,让幼儿通过绘画创作来表达对祖国的热爱。
3.8闭幕仪式(第十一天,30分钟)
-幼儿园举行闭幕仪式,各班级展示本周活动中的成果和收
获。
-由园长发表总结讲话,鼓励孩子们在以后的日子里继续发
扬爱国情怀,热爱祖国。
4.资源准备:
-教学材料:幼儿绘画纸、文具、国旗材料等。
-活动道具:国旗、舞蹈服装、手工材料等。
-宣传品:活动海报、宣传册等。
5.人员安排:
-幼儿园园长:负责活动的组织和整体策划。
-班级老师:负责具体活动的安排和指导。
-家长:积极参与活动的组织和表演。
-幼儿:参与各类活动,展示自己的才艺。
6.活动宣传:
-制作活动海报和宣传册,发放给家长和社区居民。
-将活动信息发布在学校的官方网站和微信公众号上,引导
家长关注。
7.活动评估与总结:
第3页共4页
-活动结束后,通过家长和教师的反馈,收集活动的意见和
建议,进行评估。
-根据评估结果进行总结,总结经验教训,为下一次的活动
做好准备。
通过此次活动策划方案,旨在通过多种形式和活动内容,激
发幼儿的爱国情怀,增强他们对祖国的认知和热爱。同时,通过
与家长和社区的合作,促进家园共育,营造积极向上的学校氛
围。希望能够为幼儿的成长和发展提供一个有意
文档评论(0)