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儿童防性侵教育

课题保护自己，阳光成长

总学时2审阅人

授课课题一了解自己学时1教师何慧玲

授课时间授课年级

1通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，

目的要求

以后能更加爱惜自己的身体。

2教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。

课前教师在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。

准备准备

学生

准备

教学过程导入课程：

1谈话：（1）说说你们的好朋友有谁？（引入同学们没有注意

的好朋友——自己的身体。）

（2）谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特

殊？（引入隐私部位的概念。）

（3）指着黑板上的图画，说说哪些地方是隐私部位？

2讲解：我们身体有很多部分组成，但是有些地方不仅不能让

能让别人碰也不能让别人看，同时也是不能去碰别人看别人的

地方。夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方，那里就是我们

的隐私部位。

3为什么不能让别人碰自己的隐私部位？

讲解：隐私部位同我们身体其他各地方部位一样，例如我们

的鼻子，嘴巴，手…与这些部位同等重要，都是我们身体的一

部分，但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾，这样我们

才能更加健康茁壮地成长。

4强调：提醒各位同学们，我们要好好保护自己的隐私部位，

一方面这些地方是我们很重要的身体器官，另一方面，不要碰

触对方的隐私部位，即使闹着玩也不可以，这样尊重彼此，才

能更好的玩耍。而且，内裤遮盖的地方每天清洗，更要每天更

换内裤，保持卫生。

5讲解：我们身体会表达出一些感情，比如鼓掌，握手。善意

的接触传达的是自然礼貌，让我们感觉到友好的接触。但是对

我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服，我们都是有权利拒

绝的。

举例：什么时候友好的接触。

6讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。

分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害，这种伤害就是

被我们平常成为性侵害。同时性侵害不止如此，引导自己去碰

触别人的隐私部位，被别人带着看裸露人体的照片或视频，这

种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。

我们一定要拒绝这种性侵害的行为！

7我们要防范性侵害的话，最应该做到什么？

板书：不要随便搭乘陌生人的便车

不要随便跟陌生人走

不要接受陌生人给我们的饮料和食物

安全路线结伴出行

家中独处防范外人

讲解：避开和陌生人单独呆在封闭僻静的环境中！但是我们

不仅要防范陌生人，我们也要防范自己家中的亲人朋友，这些

人碰触我们的隐私部位，我们也一定要拒绝！

全班朗诵安全三步曲

大声说“不”

迅速跑开，跑到能找到最近的安全的地方

告诉我们信赖的人，直到我们受到保护

总结教师总结此次课的内容：隐私部位是哪里？性侵害有哪些？我们防

总结

范的话，应该怎么做。

作业布置假如发生了这种事情，我们应该怎么做？

课后小记

审核评语

授课课题二保护自己学时1教师何慧玲

授课时间授课年级中班