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2024年教育科研个人工作总结范本

一、认真制定教科研计划，有序进行教科研工作

开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有计划的、科学规

范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从

而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高

度。

二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力

如何增强教育科研的活力以课题研究为抓手，不仅有利于保证整

个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且

易于把广大教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群

众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与

本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师

的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把

精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计

划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研

究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的

结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科

研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。

三、教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志

为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参

加进修。除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专

业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学

习别人的先进经验。

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四、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础

课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活

动，形成重视课堂，研究课堂的热潮。

1、认真学习“标准”，找准“标准”

认真学习《全日制义务教育课程标准》(实验稿)，做到心中有标

准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵

活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双

方在教学中的主动性和创造性。

2、严格管理，优化过程

在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐

的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝

试与探索，重视教学过程的每一个环节，渗透思维策略训练，优化教

学过程，提高课堂时效。上好“特色课”、“研究课”，多出“示范

课”。

回顾一年来的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有

所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研

究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得

更好。从而真正实现历史性跨越。

2024年教育科研个人工作总结范本（2）

自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德

提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研

型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与

默默无闻的耕耘，在读书--思考--研究中不断地丰富自己、提高自

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己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提

升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。____被评为章丘市优

秀教师，____被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐持之以恒

我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细

节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记

写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有

思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管

理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工

作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中

日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的

习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的

实际工作能力。

二、发现就是进步总结就是提高

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教

育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。

在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现

代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍

建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究