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2024年幼儿园开学工作计划
一、生活活动指导要点:
1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。
2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。
3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。
4、请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导:
1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮
票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、表演区:提供各种邮票,信封等一些道具,让幼儿进行角色表
演。
3、探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随
意拆装、组合,了解其中的构造。
区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。
5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各
种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排:
主题:多样的信息传递
艺术领域:美工
1、设计邮票
2、制作鸡毛信
音乐
歌曲:我心爱的小马车(一、二)
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语言领域:识字
1、北风和小鱼
2、小熊过桥
社会领域:“三、八”国际劳动妇女节
科学领域:
1、邮票展览会
2、没有字的信
健康领域:我是小小值日生
四、户外游戏材料与指导:
1、体质体能:跳小绳拍球
2、体育游戏:
(1)发射卫星
(2)小小邮递员
(3)鸡毛信
(4)快速占圈
(5)电脑游戏
2024年幼儿园开学工作计划(二)
一、前期准备工作(1-2月份)
1.召开开学前教职员工会议,明确新学年的工作目标和任务,分
配各项工作责任;
2.制定新学年教育教学计划,包括幼儿园特色课程和主题活动的
安排;
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3.召开家长会,向家长介绍新学年的教育教学工作计划,并征求
家长的意见和建议;
4.收集幼儿的个人信息和家庭情况,做好幼儿入学准备工作;
5.做好幼儿园环境和设备的维护和更新工作,确保幼儿园的安
全、整洁和美化;
6.组织幼儿园活动,让幼儿在开学前适应幼儿园的生活和学习环
境。
二、教师培训和教材准备(2-3月份)
1.组织教师培训,提升教师的教育教学能力和专业素养,更新教
师教育理念和教育方法;
2.更新教育教学资料和教学用具,准备好教师所需的教材、教具
和学具;
3.安排教师备课时间,让教师提前做好新学期的备课准备。
三、幼儿入学和适应阶段(3-4月份)
1.组织幼儿入学仪式,让幼儿和家长感受到幼儿园的温暖和关
爱;
2.安排老师陪同幼儿适应阶段,帮助幼儿适应新的学习和生活环
境;
3.和家长保持密切联系,及时了解幼儿的学习和适应情况,并与
家长共同制定适合幼儿的教育方案。
四、教育教学实施阶段(5-12月份)
1.按照教育教学计划的安排,进行日常的教学活动和主题课程;
2.针对幼儿的兴趣和特长,开展丰富多彩的活动,提供多样化的
学习体验;
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3.注意观察和评估幼儿的学习情况,及时调整教学方法和内容,
确保幼儿的学习效果;
4.定期与家长进行交流和互动,了解家长对幼儿学习情况的关注
和期望,并提供相关的教育指导;
5.组织举办家长学校,提供家庭教育指导和家庭教育活动。
五、幼儿学期总结和展示(12月份)
1.组织幼儿学期总结活动,让幼儿展示自己在学期内的学习成
果;
2.向家长介绍幼儿在学期内的学习情况和成长变化;
3.评选优秀幼儿和班级,予以表彰和奖励;
4.整理幼儿园的学期教育教学档案和学期工作总结,为下学期的
工作提供参考。
六、后
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