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新入职员工培训方案

新入职员工是公司的新鲜血液，有着公司需要吸纳的优秀方面，新入职员工的进入既可以提升企业活力，又可以改善企业内部的竞争环境。但作为新入职的员工也有他急需提高、学习、改进的方面，而如何使他尽快的适应新的企业环境、新的企业文化，快速的适应他所要从事的岗位角色，是每个新入职员工所急需的，也是每个企业招聘新员工所需要解决的问题。而解决这些问题唯一的解决途径就是对刚入职的新员工进行培训，这种培训不仅是从企业文化、岗位要求、岗位职责、法律、事务知识给予培训，更重要的是让新入职员工感受到企业对他的需求，感受到企业对他的尊重，并能看到他在企业中的未来前景。

一、新入职员工培训方案及程序

1、第一阶段：新入职员工首先进行岗位分类，并由人事行政部进行企业基本信息、企业文化的培训；

新入职

新入职员工

秩序

管理

管理

员工

员工

管理

管家

管理员

管理

暖通

强电

电梯

弱电

品质

操作

土建

管理

行政

管理

财务

人事行政部进行岗位分类

保洁

绿化

客服

工程

总部

人事行政部进行公司基本信息、企业文化培训

2、第二阶段：由各项目部或各职能部门新入职员工进行岗前岗位要求、岗位职责、法律、事务知识的培训；

新入职员工

新入职员工

各项目部或职能部门对员工进行针对性培训

各项目部或职能部门进行基础知识培训后的考核

首先其次最后

需求人员岗位对员工的基本要求

本岗位需要了解、熟悉的法律、事务知识

需求人员岗位对员工的职责界定

不合格流用观察或辞退

根据考核和实际的工作情况进行评价

合格进入第三阶段合格者序列

3、第三阶段：进行新入职员工的能力分类，分类后进行岗位的适应性工作，并在适应性工作后，由各项目部或职能部门进行考核，并作出定岗、升迁、调职或者辞退的决定

第二阶段考核合格者

第二阶段考核合格者

能力优秀者

第二阶段考核不合格但留用者

能力一般者

工作观察

管理岗位兼操作岗

工作能力优秀者

不能胜任者者

管理岗位兼操作岗

辞退

优秀者

一般者

差

优秀者

一般者

差

辞退

调职

定岗

管理岗

4、第四阶段：基础管理培训后由各项目部或职能部门对新入职员工写出书面报告，根据能力筛选出出色人员作为干部储备，并对记录的培训过程进行汇总，提出改进意见，而且要求新入职员工通过自身感受对培训提出改进建议。各项目部或职能部门根据以上建议、资料对培训内容方式、方法、内容进行改进，报公司人事行政部。人事行政部负责资料、记录的整理归档；

各项目部或职能部门

各项目部或职能部门

新入职员工

汇总培训记录、资料

根据自身感受和整个培训过程提出改进建议

筛选出优秀人员作为储备干部

对培训方式方法提出改进建议

各项目或职能部门进行汇总，作出改进报告和改进后的培训方案报公司人事行政部

5、第五阶段：跟踪培训，由人事行政部、各项目部和各职能部门跟踪员工，及时收集、整理、汇总、上报员工的培训需求，由人事行政部作出适当的培训计划。

各项目部和各职能部门

各项目部和各职能部门

人事行政部

收集

整理

汇总

上报

人事行政部作出适当的培训计划

培训

二、如何提高新入职员工的培训效果

只有培训方案，没有培训的执行力，培训就不可能达到预期的效果。必须通过一定行之有效的培训才能提高新入职员工的培训效果：

1、时效性：

公司应当抓住员工入职的时期进行培训，才能对其工作行为、方式、态度进行良好的控制；

2、效果性：

培训一定是想员工达到公司的某种岗位要求，培训结束后，应当有一段时间的岗位提升表现机会，让员工对培训的好处及作用有充分的认识；

3、总结性:

培训以及适应性工作后，由员工及培训单位共同对培训提出改进意见。已达到不断完善培训方式、方法、内容的目的。