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二年级语文上册各课中心思想总结(Day1)
姓名:班级:日期:
课文1《小蝌蚪找妈妈》
小蝌蚪先长出,再长出,接着,
最后变成了。《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:
。
课文2《我是什么》
我就是。我会变。太阳一晒,我就变成。升到天空,我又变
成,在空中飘浮着。碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫
我;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我;到了冬天,
我变成小花朵飘下来,人们又叫我。
二年级语文上册各课中心思想总结(Day2)
姓名:班级:日期:
课文3《植物妈妈有办法》
我知道蒲公英靠来传播种子,豌豆靠来传播种子,我还知
道靠来传播种子。
识字1《场景歌》
一只海鸥一片沙滩一艘一条帆船,一方鱼塘一块稻田一行
一座花园,一道小溪一孔石桥一丛一群飞鸟,一面队旗一把铜
号一队一片欢笑。
识字2.《拍手歌》
鸟类:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。兽类:猛虎、熊猫。
二年级语文上册各课中心思想总结(Day3)
姓名:班级:日期:
识字4《田家四季歌》
春季是个播种的季节,开了,长出来了。夏季农民伯伯很忙
碌,他们采了又,每天早起,归来。
秋季是丰收的好季节,像黄金粒粒香,农民伯伯的心里。
农民伯伯种粮很,粮食来之不易,我们要粮食。《田
家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
课文4《曹冲称象》
曹冲是()儿子,才()岁,他是一个(
)的孩子。曹冲称象的办法是:先赶象(),在船舷上
(),然后把大象(),装()上船,当船正常
到做记号的地方停止,最后称()的重量。
二年级语文上册各课中心思想总结(Day4)
姓名:班级:日期:
课文5《玲玲的画》
好多事情并不像我们的那么糟,只要。也能
变成。当玲玲过多成自己的画《我家的一角》时,是的心
情,不小心把画弄脏了时,是的心情,当把弄脏的地方画上一只
可爱的小狗后,她地笑了《玲玲的画》告诉我们的道理:
。
课文6《一封信》
露西给爸
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