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2024年幼儿园学前班上期教学工作计划

学前班上期教学工作计划转眼间，新的一学期又开始了，新学期

对家长来说蕴含新的希望，对老师来说面临新的挑战。为了保质保量

的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼

儿园工作计划，结合本班的实际情况共同讨论并制订了本学期的教学

工作计划。

一、幼儿情况分析本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏，大多

数幼儿已初步具有集体荣誉感，富有同情心、正义感，能初步懂得体

谅、关心别人，班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活，爱老

师，爱同伴。但还有一少部分幼儿，自理生活能力较差，幼儿胆量

小，不敢与同伴大方交往，不敢表现自己，需要在本学期加以引导。

二、分科教学目标（一）语言领域1、会有表情地讲述故事、朗

诵诗歌、散文。

2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。

3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲

话。

（二）、数学领域：

1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培养幼儿快速计数

的能力；

2、知道6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部

分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合；

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3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序；掌握二等分和四

等分，理解整体与部分之间的关系；

5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等量代换（等

值转换），培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力；

6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法；能辨认

____种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形）；

7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能；

8、进一步认识时钟，学会看整点、半点；学习20以内的加减

法。

（三）、拼音领域1、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的发音要

领、书写格式和声调的拼读联系。

2、学会____个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区

别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。

3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡

片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力。

5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。

（四）、健康领域1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自

理能力。

3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识，学

习对自己的身体进行适当的保护。

4、喜爱参加体育活动，在进行各种基本动作练习和做体操时动作

灵活协调。

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5、初步知道并注意保护牙齿。

（五）、社会领域1、主动参加幼儿园活动，有集体观念，了解

集体活动的规则，在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交

往，知道合作、分享、谦让、助人。

2、初步学会自己分辨是非，学习关心弱小及有困难的人，养成友

爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动，尊重劳动者和劳动成果。

3、初步了解基本的社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。

4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、着名的人文景物、传统节日

和重大变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。

5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的

集体荣誉感。

（六）、科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问

题，提出问题。

2、乐意探究，逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。

3、喜欢与同伴合作，学习运用适当的方式表达、交流探索的过程

和结果。

2024年幼儿园学前班上期教学工作计划（二）

一、教学目标：

1.培养幼儿良好的品德和习惯，促进其全面发展；

2.培养幼儿的社交能力和合作精神；

3.促进幼儿的认知能力和创造力的发展；

4.