2024年幼儿园园务工作计划书例文(三篇) .pdfVIP

2024年幼儿园园务工作计划书例文

一、指导思想

依据《____-____岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工

作安排，立足本园实际，加强制度建设、加强园环境建设，规范我园

管理工作，有序推进幼儿环保教育；以保教结合为原则，师资队伍建

设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工

作；不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家

长、服务于幼儿；加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作要点及措施

(一)、加强师德师风建设，加强干部作风建设

1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”，强化教师考勤，坚

守师德底线，努力提升师德水平，提高工作效率，提升保教质量。

____组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作

风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和

敬业爱幼的责任感。

3.学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强

工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

(二)教师以制度建设为载体,提升学校管理水平

1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评

先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探索行之

有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关

系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，

努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

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2、充分发挥党政工组织的作用，定期召开各种会议，座谈、走

访、问卷调查，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过

幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

(三)以申示工作为途径，提升保教工作质量

全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的拼搏精神，努力工作，争

创贵州省省级示范幼儿园；全园以创建“示范幼儿园”为契机，认真

对照“省级示范幼儿园评估细则标准“开展好幼儿园教育教学工作，

全面提高我园的保教质量，从而促进仁怀市幼儿教育事业的蓬勃发展

1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自

身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿

教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认

真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整

体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所

突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广

益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩

活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借

鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人

才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好

教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，

提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴

趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教

学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

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4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教

学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有

效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，

营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

5、加强集团内幼儿园之间的交流合作，开展开放半日活动，接待

教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交

流环境布置等活动，带动集团内的共同发展，同时促进本园工作再上

新台阶。

6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的

特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，

加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建

设，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主

题活动，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”

的绿色理念贯穿在整体工作中

8、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动