新版苏教版四年级科学上册期末复习资料(含实验) .pdfVIP

四年级科学复习资料

第一单元：动物大家族

一、给动物分类

1.生物学家根据动物是否有脊椎，将它们划分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物——丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、长颈鹿、海豚、猫、大象无脊椎动物——蚂蚁、蜗牛

2.脊椎的特点：脊椎是一节一节的，可以向不同的方向倾斜。

3.脊椎的作用有哪些？：答：在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动。

4.我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中闻名世界的珍稀动物

有几百种，如大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、鹦鹉螺、宽尾凤蝶、朱鹮等等。

二、鱼类

1.鱼是靠鱼鳃呼吸的，都是脊椎动物。

2.鱼鳃和鱼鳍各有什么作用呢？鱼鳃呼吸。鱼鳍保持平衡，前进和拐弯。

3.观察鱼是怎么游动的？答：鱼在游动时，尾巴是摆动的，提供动力和控制方向，胸鳍是控制平衡的。

4.用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方的时候，会发现红色液体会从鱼的鳃部流出。这说明鱼儿是靠鱼鳃

呼吸的。水流从鱼儿的嘴里流入，又从鱼鳃流出，在不断通过鳃的时候进行气体交换。

5.鱼类有什么共同点？（至少3个方面）A身体分头,躯干和尾三部分。

B体形多呈流线型.在水中游泳减少水的阻力。C以鳃进行呼吸,鱼鳍保持平衡。

6.海鳗、鳐、河豚也属于鱼类。

7.鱼在呼吸时，水从鱼嘴中进入，从鳃盖后流出，说明鱼是用鳃呼吸的。

三、鸟类

1.鸟类属于脊椎动物。

2.企鹅、鸭子、母鸡也属于鸟类。

3.鱼类有什么共同点？（至少2个方面）

鸟身上长着羽毛，有翅膀，大多数鸟都会飞。鸟都是卵生的。鸟有鸟喙，但是没有牙齿。

4.鸽子的正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片，鸽子的翅膀和尾部都长有正羽；绒羽紧贴在鸟的身体上，细小而

柔软。

5.探究填空：研究鸽子的羽毛。

我的发现对鸽子的作用

正羽外形优美，比较宽大，

利于鸽子的飞行和掌握身体

观察正羽摸上去比较光滑，中间有一根坚

的平衡。

硬的、粗壮的羽轴。

剪断正羽羽根后发现羽根里面是空的。减轻重量

防水，防止羽毛被水沾湿，

在正羽上滴水后水不会被吸收。

影响飞行。

绒羽看上去比较细小，摸在保持体温，减少热量散失，

用放大镜观察绒羽

手上比较柔软。抵御寒冷。

6、喙和足是鸟类的重要器官，喙也是鸟类特有的特征。不同鸟类的喙和足形态差异都很大，这与它们的生活

环境、觅食特性的不同有着密切的关系。

四、哺乳类

1、研究哺乳动物的共同特点。

主要特点哺乳动物身体有毛，是胎生的，小时候吃妈妈的奶长大，他们有牙

齿，用肺呼吸。

体温恒温的，哺乳动物的体温始终保持相对稳定。

皮毛的作用起到御寒保暖的作用。

脂肪的作用保温作用。

2、哺乳动物是一类恒温脊椎动物，当环境温度发生变化时，他们的体温始终保持相对稳定。

3、北极熊保持体温的秘密有两点，一是北极熊体表有厚厚的毛，二是北极熊身体有厚厚的脂肪。

4、恒温的出现是动