高校教师个人科研工作计划(十七篇) .pdf

高校教师个人科研工作计划(十

七篇)

高校教师个人科研工作计划篇一

20xx年7月，我来到了**学院，开始把自己融入梦寐以求的

教育行业。在教学方面，面对教学任务我毫不怠慢，对每一节

课都精心准备、全力以赴，以饱满的热情全身心投入工作，潜

心钻研，勇于创新，不断进取。一年来，我先后担任英语专业

本专科《英语语音》、《英语阅读》，和应用技术学院英语商

贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于经验尚浅，我利

用课余时间不断学习，刻苦钻研，通过长期随堂听课虚心向前

辈请教，并认真反思比较，努力改进自己的教学。除此之外，

作为高校教师，我十分注重用先进的文化教育理念引导学生，

注重教书育人，树立为人师表的良好形象。

但是，教书育人必须建立在自身发展的基础上。我相信，有视

野才有境界，有思考才有出路。在认真研究了学校发展规划和

各部门的工作目标后，我根据自己的特点和不足，制定了个人

的五年发展规划如下:

第一，思想方面。作为一名青年教师，首先要坚持学习党的

理论知识，牢牢把握党员标准，严于律己，继续忠诚于党的教

育事业，具有高度的责任感，服从工作安排，积极争取成为中

国共产党的一员。除此之外，在未来工作中，努力贯彻执行党

的教育方针政策，全心全意为学生服务，遵纪守法弘扬社会主

义道德风尚，创造一流工作业绩，以实际行动展现一名青年教

师的风采。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量

提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时

刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新

精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成

长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知

识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

第二，教学。作为大学英语老师，首要任务是教好书。我认

为要保证这一点，应该从以下几个方面努力。

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论，在理性知识中充实自己。

认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思

考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优

化，形成自己的教学风格。认真阅读《课程教学大纲》等有

关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性

质、价值、理念，提高自己的业务能力。

(2)职业素质的提高，在学习中充实自己。

在其他老师的帮助和指导下，坚持教学相长，获得自我发展。

勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，

勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;

从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提

升，让自己不断成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索

趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要

及时做好批改记录。认真准备教案、课件，不迟到、不坐着讲

课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注

基础较差的学生，帮助促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为

等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实

践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补

不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方

式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学

习，提高自己的计算机水平。

5、勇于创新，全面发展。

根据社会的变化与教育改革的发展，及时发现和改正自己的不

足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会

的发展、学校的发展。养成善于学习、乐于学习、主动学习的

习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及

系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专

著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素

质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的

驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教

学过程中实现教-学-研一体化，理会生活化、情境化课堂教

学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理

论依据，又有实践创新，使自己的教育教学水平上一个新的台

阶。

第三，科研方面。科学研究是高等学校教师工作的重要组成部

分。教学需要科研作为基础，作为引导，而有了科学的研究，

教学质量才能得到有力的保证。无疑，科研对提升教师的综合

素质是非常有利的。作为本科毕业生，现阶段在科研方面