【沪科版物理八年级上册】期中物理试卷3.doc

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期中物理试卷3

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．（2017?张家港市模拟）某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）

A．2m/s B．3m/s C．4m/s D．5m/s

【分析】（1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；

（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡力；

（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反．

由平衡条件列方程求解．

【解答】解：设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气阻力f=kv，v1=v2=1m/s．

（1）当气球匀速下降时，受重力G=3mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；

和空气阻力f1=kv1，方向竖直向上；由平衡条件得：3mg=F浮+kv1①；

（2）吊篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力2mg，方向竖直向下；

浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力f2=kv2，方向竖直向下；由平衡条件得：2mg+kv2=F浮②；

（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动，速度最大为v，此时气球受重力mg，方向竖直向下；

阻力f3=kv，竖直向下；浮力F，竖直线上；由平衡条件得：mg+kv=F浮③．

由①②③解得：v=3m/s．

故选B．

【点评】本题考查学生对物体的受力分析和二力平衡条件的理解应用情况，是一道基础题；解题的关键是：知道去掉吊篮中所有的物体后，经过一段时间，气球最终要匀速上升，处于平衡状态．

2．（2016?句容市一模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）和（b）所示．两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为（）

A．v甲＜v乙；s=1.2米 B．v甲＞v乙；s=0.6米

C．v甲＞v乙；s=1.2米 D．v甲=v乙；s=0.6米

【分析】在（a）和（b）的图象上任意找对应的路程和时间，分别求出甲和乙的速度．

从图上直接读出路程或时间进行比较．

【解答】解：由图象a知v甲===0.4m/s，由图b知v乙===0.3m/s，所以v甲＞v乙；

由a、b两图象知t=6s时，s甲=2.4m，s乙=1.8m，由于甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，6s时两车间的距离s=s甲﹣s乙=2.4m﹣1.8m=0.6m．

故选B．

【点评】掌握路程和时间的图象，从图上能得出物体进行匀速直线运动，速度大小，经过一段时间物体运动的距离，经过一段路程物体用时多少等．

3．（2015?钦州）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）

A．小车通过s1的平均速度最大

B．小车通过s2的平均速度最大

C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度

D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度

【分析】小车沿斜面做的是加速直线运动，平均速度是一段时间的路程与这段时间的比值．

【解答】解：小车由静止释放，在重力、支持力、摩擦阻力作用下，沿斜面做加速运动，是变速运动．

小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，所以

小车通过s2的平均速度最大，小车通过s1的平均速度最小，故A错误，B正确．

小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度，故C错误；

小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，故D错误．

故选：B．

【点评】此题做过实验应知道小车沿斜面做变速中的匀加速直线运动，属于中等题．

4．（2014?延平区校级自主招生）在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的斜率和面积也具有特定的物理意义．对图中的两个图象所包含的信息的理解，错误的是（）

A．图a中的斜率越大，表示物质的密度越大

B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小

C．图b中水平直线表示物体做匀速直线运动

D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程

【分析】分析各图象，找出图象斜率与面积的表示的意义，然后逐一分析各选项，判断各选项说法的正误，作出选择．

【解答】解：A、图a中纵坐标表示物体的质量m，横坐标表示物体的体积V，则图象的斜率表示物质的密度，

斜率越大，表示物质的密度越大，故A说法正确，不符合题