《纺纱学实验》课程教学大纲.docx

《纺纱学实验》教学大纲

课程编号英文名称：SpinningTechnologyExperiment

学分：1

学时：总学时32学时，其中理论0学时，实践32学时

先修课程：纺织材料学、纺织材料实验、纺纱学

课程类别：专业主干课程

授课对象：纺织工程专业学生

教学单位：纺织服装学院

修读学期：第3学期

一、课程描述和目标

《纺纱学实验》是纺织工程专业主干课程。本课程重点围绕环锭纺纱、喷气涡流纺纱及转杯纺纱技术，设计开展普通纱线以及拓展类差别化纱线结构设计、纺纱工艺设计、纱线试纺、性能检测等环节相关实验，检验、加强学生对《纺纱学》理论知识的应用能力，并提升学生针对复杂工程问题所需的研究分析、实践创新等方面的综合素质，为学生从事纺纱工艺设计、纺纱产品开发、纺纱生产管理与产品质量控制等工作奠定基础。

本课程拟达到的课程目标：

课程目标1：针对纯纺、混纺环锭纱，差别化结构环锭纱、喷气涡流纱、转杯纱等纱线产品设计、加工等复杂工程问题，能够基于《纺纱学》理论知识，通过文献资料查阅或相关方法，调研和分析现有纱线加工设备、工艺流程和工艺设计。

课程目标2：针对纯纺、混纺环锭纱，差别化结构环锭纱、喷气涡流纱、转杯纱产品设计或加工工艺特征，能够熟知主要纺纱设备结构、关键部件的作用、工作原理，准确选择纺纱原料和合适的产品开发工艺路线，设计制定相应的纱线产品开发实验方案。

课程目标3：能够根据实验方案，合理选用并熟练、安全操作梳理、精梳、并条、粗纱、细纱等主要纺纱设备进行纯纺、混纺环锭纱、差别化结构环锭纱产品试纺，并能就纱线强力、条干、毛羽等常见性能进行测试表征，同时完成实验过程数据采集。

课程目标4：能够较好的开展实验数据整理、分析和实验现象解释工作，并通过信息综合，就试纺与性能评估、不同类型纱线性能比较得出有效结论。

课程目标5：能够综合应用3D纺织工厂虚拟仿真软件进行纺纱车间工艺流程虚拟仿真实验，针对纱线产品开发，正确分析选用包括清梳联、头道并条、二道并条、粗纱、细纱等纺纱工艺流程，提升学生纱线产品设计能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

4-1.针对研究的纺织工程领域复杂工程问题，能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析其实验设计和解决方案。

课程目标1

0.15

4-2.能够根据纺织产品设计或加工工艺特征，选择合适的研究路线，设计实验方案。

课程目标2

0.30

4-3.能够根据实验方案构建实验系统，安全地开展实验，正确地采集实验数据。

课程目标3

0.15

4-4.能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

课程目标4

0.30

5-2.能够选择和使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对纺织工程领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。

课程目标5

0.10

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

纺纱车间工艺流程虚拟仿真实验

内容：3D纺织工厂虚拟仿真软件纺纱车间漫游学习，纱线工艺流程设计演示；

要求：独立应用3D纺织工厂虚拟仿真软件完成纺纱车间厂区漫游学习、重要纺纱设备结构展示及相关知识点学习、知识点考核等功能。了解开清棉、梳棉及纺纱系统，掌握纱线密度和工艺流程设计演示功能。

德育要求：科技强国。介绍3D纺织工厂虚拟仿真软件在纱线产品设计开发中的重要作用，说明科技强国、科技振兴传统纺纱行业的重要意义，引导学生保持持续学习的能力。

2

演示

课程目标5

2

环锭纺纱设备与工艺

内容：梳理机、精梳机、并条机、粗纱机、细纱机的结构、主要部件及作用、工艺过程、操作方法；

要求：掌握梳理、精梳、并条、粗纱、细纱等主要纺纱设备的结构、主要部件及作用、工艺过程。能够熟练运用纺纱设备进行纺纱实验，并初步具备解决纺纱设备工作过程中的简单故障的能力。

德育要求：勤于思考。通过介绍环锭纺纱设备结构、主要部件及操作，强调细节的重要性，引导学生勤于思考、善于动手，积极解决简单设备故障。

8

验证

课程目标1、2、3

3

环锭纯纺纱线试纺

内容：纯纺纱线的设计方法及工艺流程设计。纺纱过程中的工艺设定、调整、优化以及纺纱问题的解决措施。纱线性能指标的测试、数据整理、分析；

要求：初步具备根据纱线性能要求设计纯纺纱线的能力，能够有效设计纯纺纺纱工艺流程，熟练使用纺纱设备制备符合要求的单一原料纱线。在纺纱过程中，能够及时根据半成品质量问题进行各工序工艺参数调整、优化，初步具备解决纯纺试纺中各类问题。能够选用合适的性能测试仪器对所纺纱线的性能指标进行测试、数据整理、分析。

德育要求：工匠精神。介绍环锭纺工艺流程，强调前道工序完成质量对后道工序的影响，引导学生养成一丝不苟的学习态度，争当大国工