精品解析:山东省实验中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题(原卷版).docxVIP

精品解析:山东省实验中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题(原卷版).docx

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学而优·教有方

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山东省实验中学2022~2023学年第一学期期中

高一化学试题

2022.11

说明:本试卷满分100分,分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第7页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S32Cl35.5K39Fe56Ba137

第Ⅰ卷(共40分)

一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)

1.化学与生产生活关系密切。下列说法错误的是

A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢

B.碳酸氢钠可用作食品膨松剂

C.用二氧化碳灭火器扑灭金属钠的燃烧

D.“血液透析”利用了胶体的性质

2.下列操作正确的是

A.称量 B.摇匀

C.过滤 D.蒸发结晶

3.下列几组溶液的导电性变化与图像一致的是

A.向溶液中通入少量HCl B.向氨水中通入HCl直至过量

C.向KOH溶液中通入少量 D.向溶液中通入至过量

4.氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如图所示,下列化学反应属于阴影部分的是

A. B.

C. D.

5.利用如图所示的“价—类”二维图,可以从不同角度认识含氯元素的物质的性质及其转化关系,图中甲~辛均为含氯元素的物质。下列说法错误的是

A.若要将乙→甲,可以不加还原剂 B.戊和己都是强电解质

C.丙的化学式为,可做消毒剂 D.辛的钾盐在催化下受热分解可制备

6.在指定溶液中,下列离子能大量共存的是

A.透明澄清的溶液:、、、

B.使石蕊变红的溶液:、、、

C.使酚酞变红的溶液:、、、

D.通入至饱和的溶液:、、、

7.下列离子方程式书写正确的是

A.向水中加入过氧化钠固体:

B.向氢氧化钡溶液中滴加硫酸溶液:

C.向澄清石灰水中滴加稀硝酸:

D.向氯化钙溶液中通入少量:

8.为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是

A.46g和的混合气体含有氧原子的数目为2

B.1mol与足量充分反应,转移电子数为2

C.16.25g固体加入沸水中充分反应形成胶体粒子数为0.1

D.3.36LCO和混合气体含有分子的数目为0.15

9.臭氧化钾()常用作氧气源,利用干燥的固体氢氧化钾与臭氧反应制取臭氧化钾,以及作氧气源产生氧气的有关反应如下:

下列说法错误的是

A.和属于同素异形体

B.KOH和都是化合物

C.与反应时,氧化剂与还原剂的质量比为1:5

D.与水生成KOH,说明是碱性氧化物

10.常温下,在下列溶液中发生如下反应由此判断下列说法错误的是

A.反应可以进行

B.Z元素在反应中均被还原

C.氧化性由强到弱的顺序是:、、、

D.还原性由强到弱的顺序是:、、、

二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题只有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

11.下列实验操作、现象和结论均正确,且存在因果关系的是

选项

实验操作

现象

结论

A

取少许溶液于试管中,加入溶液

产生白色沉淀

溶液中含有

B

向少许浑浊的河水中滴加氢氧化铁胶体

河水变澄清

胶体的胶粒表面积大,具有吸附性

C

取少许溶液于试管中,加入足量的稀盐酸,再加入氯化钡溶液

加入盐酸后无现象,加入氯化钡溶液产生白色沉淀

溶液中含有

D

向001溶液中滴入几滴酚酞溶液,插入电导率传感器,然后匀速逐滴加入0.2溶液

产生白色沉淀,溶液红色逐渐变浅

产物硫酸钡和水都是弱电解质,导电性差

A.A B.B C.C D.D

12.某化学兴趣小组用化学方法测量了一个不规则容器的体积:把35.1gNaCl放入500mL烧杯中,加入150mL蒸馏水;待NaCl完全溶解后,将溶液全部转移到容器中,用蒸馏水稀释至完全充满容器;从中取出溶液100mL,该溶液恰好与20mL0.10mol·L-1AgNO3溶液完全反应,通过计算可知该容器的体积为

A.10L B.15L C.20L D.30L

13.某工业废水中可能含有、、、、中的几种离子,为确定废水组成设计以下实验:

①取0.1L废水滴加足量氢氧化钠溶液,生成沉淀0.04mol;

②另取0.1L废水滴加足量氯化钡溶液,生成白色沉淀6.99g,再加入足量稀盐酸无明显变化。

下列判断正确的是

A.的浓度是

B.溶液中可能存在的离子是、、

C.溶液中一定含有的离子只有、

D.溶液中一定存在,可能含有

14.数字化实验将传感器、数据采集器和计算机相连,可利用信息技术对化学实验进行数据的采集和分析。如图

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