大班健康《牙齿的秘密》教案 .pdfVIP

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大班健康《牙齿的秘密》教案

大班健康《牙齿的秘密》教案

作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教

案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎

么写?以下是小编为大家收集的大班健康《牙齿的秘密》教案,供大

家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动目标

1、通过交流讨论,了解换牙的基本常识。

2、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。

二、活动准备:

Flash(牙齿的秘密)、牙刷若干、牙模一个、镜子

三、活动流程:

交流讨论牙齿——Flash播放——儿歌的形式讲述刷牙的方法—

—幼儿学刷牙

四、活动重难点:

1、重点:知道保护牙齿最基本的.方法。

2、难点:学会刷牙的正确方法。

五、活动过程:

交流讨论牙齿

(每位幼儿一面镜子)

师:最近老师发现很多小朋友的牙齿和以前不一样了,现在我们

拿出镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀?

(幼儿自由的讨论,了解换牙的基本常识)

师:我们每个人在七八岁的时候乳牙就会掉,然后会长出新牙齿,

老师发现有些小朋友的乳牙已经掉了长出了新牙齿。

师:新牙齿长出来后我们应不应该要保护它呀?(应改)那么我

们该怎么保护它呀?

(幼儿讨论,刷牙、淑口)

师:我们吃完东西后一定要记得淑口,早晚刷牙。今天阮老师就

请来了一位牙疼的小朋友,他叫冬冬,我们一起来看看他的牙齿到底

怎么了,好吗?

Flash播放(牙齿的秘密)

师:冬冬的牙齿怎么了呀?最后冬冬刷完牙之后他的牙齿变的怎

么样了呢?

(幼儿讨论回答)

师:所以我们记得要早晚刷牙,现在我们一起来学学刷牙的方法

吧。

儿歌的形式讲述刷牙的方法(出示牙模)

教师边念儿歌边示范

幼儿学刷牙

幼儿边念儿歌边学刷牙

师:今天我们学了刷牙的本领了,所以回家后一定要记得刷牙哦!

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