综合应用能力事业单位考试(综合管理类A类)试题及解答参考(2025年).docxVIP

2025年事业单位考试综合应用能力(综合管理类A类)复习试题(答案在后面)

一、归纳概括题（30分）

题目：根据以下资料，归纳概括事业单位综合管理类A类考试综合应用能力的特点。

答案及解析：

二、提出对策题（35分）

题目：针对当前社会老龄化问题日益加剧，社区养老服务供需失衡的现象，请提出具体的对策和建议，以优化社区养老服务资源配置，满足老年人的多元化需求。要求对策具体可行，考虑实际情况与长远发展。

三、综合分析题（45分）

题目：结合当前社会热点，分析“数字化时代下的公共服务创新”及其对社会发展的影响。字数广东省广州市政务数据应用创新的情况进行分析。（满分：本题共占总分值XX分）请简要概述要点。并以“公共服务创新助推数字经济发展”为题进行分析论述。字数不少于XX字。字数总计控制在XX字左右。答案应包含以下几个方面：一是数字化时代公共服务创新的背景与重要性；二是广州市政务数据应用创新的具体实践；三是公共服务创新对社会发展的影响，重点结合数字经济的推动与公共服务提升的相互促进进行分析论述。题目采用简洁准确的阐述方式。并以针对公众关心的问题（例如便捷度提升等）为例进行说明。要求观点明确，逻辑清晰，条理分明。请结合当前实际进行论述。字数控制在XX字以内。请给出答案及解析。

四、材料作文题（40分）

背景材料：

某市政府为了提高城市管理和公共服务水平，计划对市区内的公共交通进行优化调整。具体方案如下：增加部分老旧公交线路的班次，提高公交车的运行速度；在主要商业区、居民区增设公共自行车租赁点，鼓励市民绿色出行；加大对交通违章行为的处罚力度，以维护交通秩序。

要求：根据以上背景材料，写一篇1000字左右的文章，要求观点明确，论证充分，结构合理，语言流畅。

2025年事业单位考试综合应用能力(综合管理类A类)复习试题及解答参考

一、归纳概括题（30分）

题目：根据以下资料，归纳概括事业单位综合管理类A类考试综合应用能力的特点。

答案及解析：

答案：

考试内容：事业单位综合管理类A类考试综合应用能力主要测试应聘人员从事管理工作所需的基本能力和素质。

考试题型：试卷通常包括客观题和主观题两大类，客观题主要考察应聘人员对基本概念、理论、法规等的掌握情况；主观题则更注重考查应聘人员的分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。

考试形式：考试通常采用笔试的方式进行，时间一般为120分钟或150分钟，具体时长根据不同类型和级别的考试有所差异。

评分标准：试卷的评分标准通常根据应聘人员对知识点的掌握程度、分析问题的深度和广度、文字表达的清晰度和准确性等因素综合确定。

解析：

事业单位综合管理类A类考试综合应用能力的特点主要体现在以下几个方面：

综合性：考试内容涵盖了管理学、经济学、法学、教育学、心理学等多个学科领域的基本理论和知识，要求应聘人员具备全面的知识储备。

应用性：主观题部分注重考查应聘人员将理论知识应用于实际工作的能力，如案例分析、公文写作等，以评估其是否具备胜任管理工作的潜力。

灵活性：考试题型和题目设置具有一定的灵活性，旨在考察应聘人员的思维能力、创新能力和应变能力。

标准化：为了确保考试的公平性和有效性，试卷的题型、题量、分值分布等通常都会经过严格的设计和规定，确保所有应聘人员在相同的条件下接受考试。

综上所述，事业单位综合管理类A类考试综合应用能力的特点可以归纳为综合性、应用性、灵活性和标准化。这些特点共同构成了该类考试的核心要求，帮助选拔出真正具备管理潜力和综合素质的优秀人才。

二、提出对策题（35分）

题目：针对当前社会老龄化问题日益加剧，社区养老服务供需失衡的现象，请提出具体的对策和建议，以优化社区养老服务资源配置，满足老年人的多元化需求。要求对策具体可行，考虑实际情况与长远发展。

参考答案：

建立完善的社区养老服务需求评估体系。通过入户调查、健康评估等方式，精准掌握老年人的服务需求，为制定个性化的服务方案提供依据。

加强社区养老服务机构建设。依据社区实际情况，合理布局和建设养老服务机构，配备必要的医疗护理和生活服务设施。

促进医疗与养老服务的融合。鼓励医疗机构与社区养老机构合作，为老年人提供医疗咨询、健康检查等医疗服务，确保老年人的健康需求得到满足。

拓展养老服务人员的培训渠道。加强对养老护理人员的专业培训，提高其服务技能和专业素质，增强服务质量和效率。

鼓励社会力量参与社区养老服务。通过政策扶持和资金引导，鼓励社会资本进入社区养老服务领域，形成多元化的服务供给格局。

建立养老服务志愿者队伍。鼓励志愿者参与社区养老服务，为老年人提供心理关爱、文化娱乐等服务，丰富老年人的精神生活。

解析：

本题考查对社区养老服务供需失衡问题的解决能力。针对老龄化问题加剧和社区养老服务供需失衡的现象，需要从需求评估、服务机构建设、医疗服务融合、服务