2024年大班家长工作计划(2篇) .pdfVIP

2024年大班家长工作计划

一、指导思想

随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我

们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们

的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们

达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参

与到我们的教育过程中来。

本学期，我们大班组将以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为

指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与

家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同

时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实

施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生

活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交

往能力。

二、工作目标

认真____《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵

地，遵循教育规律，加强教育教学的研究，把实施素质教育贯穿于幼

儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人

氛围和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，

加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极

性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

三、家长工作重点

1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。

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真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，要把家长和我们

教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题

上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完

成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思

想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听

他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换

位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要

我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相

信通过我们的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共

育新天地。

2、发挥家委会的桥梁作用。

要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成

为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与班

级管理，班级大型共育活动家委会应参与制定方案，并一起组织实

施。平时，家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要求，同

时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合我们做

好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健

以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，以便改进工作，提高教

育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训我们老师。使家园

合作更具威力。

3、家长园地。

通过“你我有约”、“家长反馈”等形式，及时与家长沟通，与

家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。根据班级

幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积

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极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目

的。

4、认真做好幼小衔接中的家长工作。

幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重

要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小衔接工作中我

们要非常重视做好家长工作。针对家长中的认识问题，利用家长会等

来一起探讨“幼小衔接问题”，介绍幼儿园培养目标和本班学期工作

计划以及幼小衔接工作的具体措施。使家长认识到入学准备不仅仅是

知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。同时还要充分发挥“家

长园地”的作用，“家长园地”是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要

设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小

小的“园地”中，学习并掌握科学地的教育观、儿童观，从而与幼儿

园积极配合，为幼儿顺利过度到小学作好全方位的准备。

四、月份安排

____月份：

1.利用接送幼儿时间，向家长了解幼儿在家情况。

2.利用家长园地，向家长宣传大班孩子的年龄特点。

3.召开创意家长会，转变家长对现代教育观念的认识。

____月份：

1.对个别问题幼儿进行个别交流或电话家访工作。

____家园合