2024年体育单招考试作文示例.doc

体育單招作文参照例文

我与体育

体育，一种简朴的字眼，却能让人走向健康；体育，让一种国家不再懦弱；体育，让一种集体從分散走向团結。?

体育的好处诸多：減肥，锻炼肺活量,可以加强内脏器官功能，可以使身体强健，增强免疫力,锻炼体能和毅力。

我們學生正处在花季的年龄,精力旺盛,而体育通過多种具有培养學生竞争能力和满足學生校园娱乐功能的体育竞赛，满足了我們发展自已竞争能力的欲望,還能满足我們展現自已体育才能的愿望；同步也為校园发明一种娱乐、放松、友好、心情舒畅的环境,使我們在紧张的學习之余能投入到喜欢的业余生活中去。

与此同步，体育也让我领悟到許多道理：我們要永遠热愛生命，有了生命，才有追求一切的资本。假如我們是一串数字，生命就是1，有了金钱，是1背面的0，為10,：有了朋友，又加一种0，為100……不過,去掉這個“1”,其他的就都是“0”了。

因此体育锻炼并不仅仅是個人的事情，它更需要团体的力量。

体育活動具有群体特性，可以加强人际交往，增進學生之间的友谊和团結，培养集体主义、愛国主义精神。現代社會需要年青一代具有的品质，是許多學科所难以做到的，体育运動自身的特點。對學生品德和意志品质的培养具有特殊的作用。

校园生活中的体育运動，不仅锻炼了身体，增强了体质，更重要的是让你抛弃了烦恼，在忘我的投入中，磨练了意志，培养了勇猛顽强的作風，提高了敢打硬拼的斗志。体育运動，贵在坚持，坚持下去，必有好处！

体育愛好的培养，有赖于對体育活動愉悦身心和获得成功的情感体验，可以和体育意识的培养相結合起来。課余体育活動不拘一格，内容丰富多彩，形式灵活多变，符合我們的心理特點，通過課余体育活動来培养我們學生的终身体育意识，有独到的作用。我們参与課余体育活動可以根据自已的愛好选择内容、形式和措施来满足愉悦身心的情感体验。因此，課余体育活動對培养我們學生的体育愛好有著重要的作用。

只要体育习惯一旦形成，体育活動就會成了我們平常生活中必不可缺乏的一部分内容。在运動之中，我感受到体育所带給我們的快乐、健康，青春不是永恒的，生命不是永遠的，時间也不是停留在那一种時段，不過，体育却是不分年龄，不分种族，不分男女的！让体育带給我們更多的欢乐，更多的健康吧！

用不服气的精神

風車總是勇敢的面對挑战，從没因風大而胆怯。我們平時的學习生活，我們的人生也學要這种精神。更高更快更强，永不服输的精神是我們人类发展的基石，没有這种精神，人类早已灭绝，没有這种精神，我們也不會发展壮大。

什么是真正的奥运精神——奥运精神就是更高、更快、更强的不停追求，就是人类在不停挑战自我、超越自我的過程中所体現出来的永不服输的精神風貌！

1992年巴塞罗那奥运會上，英国男子400M选手雷德蒙德曾由于受伤而在汉城奥运會上退出比赛，此後他通過5次手术，只是為了回到奥运會来拿牌。半决赛那天到了：雷德蒙德的父亲吉姆和6．5萬观众同样，高坐在离火炬很近的看台上。比赛開始後，雷德蒙德立即获得领先地位。但就在离终點尚有175M時，几乎肯定要進入决赛的雷德蒙德听到了体内传来的一声不祥的声音，那是他右大腿肌肉扯破伤的声音。他就像中枪同样瘸了。而在場上，脸色发白、腿部发抖的雷德蒙德開始用一只脚跳跃，然後他慢了下来，摔倒在跑道上，紧紧抓著自已的右大腿。雷德蒙德懂得自已的奥运奖牌梦想已經终止，泪水滑過他的脸颊滴到跑道上。他慢慢爬起来，開始向终點跳去，全場观众起立為他欢呼，声音越来越响。每一步都比前一步更痛苦，但雷德蒙德没有放弃，吉姆最终冲到跑道上，扶著他走過终點。观众都在欢呼、鼓掌和哭泣，這成為了奥运會上最經典的一种篇章。

“自信、自强、自尊”，這既是奥运精神的原動力，更是奥运精神的境界升华。我們要學习的，正是這种“自信、自强、自尊”的精神。虽然成绩湮没無存，但他的光荣是掩盖不住的，他就是奥运精神的化身。

奥运精神就是勇于挑战，鲜花与掌声不仅属于胜利者，并且也是給所有勇于挑战极限的人們，奥运精神不仅是体育精神，更是一种坚强、勇敢、努力生活的精神

“風之子”刘翔，在欧美称霸已久的男子直道工程上不懈地挑战著生命的极限，當《义勇軍進行曲》那雄壮的旋律伴伴随他飞一般的冲過终點而唱响在雅典上空時，他也用自已年仅21岁的昂扬朝气向世人宣布：相信我，我能赢！刘翔在奥运會田径110栏比赛中不仅勇夺冠軍，更以12秒91的惊人成绩追平了世界纪录。無论從何种意义上讲，這枚金牌的份量都不亚于許海峰前洛杉矶那次“零的突破”。

因此我們要勇于直面現实，奋力拼搏，不迷信权威，有自信，永不服输，持续创新和不停挑战自我，奥运精神才深入人类的心灵深处。参与奥运會最重要的目的是参与,而并非赢得冠軍。就象生活最重要的是奋斗,而不是成功。最本质的事情不是征服,而是战斗不息。奥运精神，就是永不服输！胜败是常有的事，宏扬奥运