2024年培训学校工作计划(4篇) .pdfVIP

2024年培训学校工作计划

一、指导思想

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基

本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求教师队伍为目

标，以职业道德培训、教学策略培训为重点，以教师的可持续发展为

本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要

求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。

二、工作目标

1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献

教师队伍。

2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师

群体。

3、建设教师、家长、学生一体化的新课标学堂，加强对课改教师

的培训，深入进行课改实验的研究。

三、工作要点：

1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真____教师学习国家、

省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务

和要求。

2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理

念，把主动学习、探究学习作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、

合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建

立尊重、关爱、民主的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创

新教育的典型。

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3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代

教育技术应用知识。指导教师处理好学历、能力、努力之间的关系，

将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

4、继续实施教师自主培训计划，加强培训的自主性和层次性，营

造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高

教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校教师加强跟踪听课、

交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。

四、工作措施：

1、加强校本培训的管理。

把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破

口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理，一是校级

决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向;二是培训执行层，

即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，____和开展校本培训活

动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。

2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、

新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。

____全体教师完成好培训任务：完成练习题;摘录有关理论;点评一个

案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。

3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展师徒挂钩活

动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨

干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承

担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课

展示教学技能，切实让全体教师从中受益。

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4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加

个性化培训。

5、抓好一人学习，众人受益式培训。学校选派骨干教师或教坛新

秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用

校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专

题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益

的效应。

6、围绕新课程改革，开展好教学策略落实经验交流活动。利用校

本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相

互切磋，取长补短;开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书

目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书

活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。

7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容

和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训

等。

8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分

类，形成规范的师训工作档案。

2024年培训学校工作计划（2）

一、指导思想：

在区教育局的领导下，以____、“三个面向”为指导思想，以创

“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力

争做到“学校管理规范化、教学