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部编版语文四年级上册单元教学计
划J（总16页）
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部编版四年级上册语文单元计划
第一单元教材分析
单元内容总述
1.本单元的主题：
本单元课文主要是围绕感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由
《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感
受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热
爱大自然的思想感情。
2.本单元的教学重点：
(1)能引导学生根据语言描写想象画面，感受大自然的神奇之美。大潮的
壮观，充满诗情画意的散文《走月亮》，无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美
之情。通过阅读，感受《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童
真、童趣的《繁星》表现了作者对美好生活的向往之情。教学时注意引导学生
了解景物引发的联想和不同感受。
(2)教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的神
奇。学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。
单元教学要点和课时安排
内容教学要点课时教学建议
1观潮本课描写了钱塘大潮的壮21.通过初读一研读一熟
美。重点是感受钱塘江大
读的程序引导学生体
潮汹涌而来的壮观气势。
会钱塘江大潮的景观
之奇。
2.运用多媒体教学手段
引领学生进入课文情
境。
2走月亮本课描写了阿妈牵着21.结合图片，引导学生
2
我”的小手在月光下散透过文字想象画面。
步的美好情景，重点是感2.让学生在轻声读、自
受月光下美丽的景象，体由读的同时边读边想
会我”与阿妈浓浓的亲象。
情。
3现代诗二首本课描述了晚秋的美和小1通过反复诵读培养学
花牛的可爱，重点是通过
生的朗读能力，赏析
有感情的朗读课文体会作
者在诗歌中表达的感情。诗歌的能力和想象能
力。
4*繁星本课紧紧围绕繁星展
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