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优秀传统文化心得体会

优秀传统文化心得体会

我们得到了一些心得体会以后，不如来好好地做个总结，写一篇

心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心

得体会很难写吧，以下是小编精心整理的优秀传统文化心得体会，仅

供参考，欢迎大家阅读。

优秀传统文化心得体会1

8月23日—29日，本人有幸参加了由肇庆市教育局组织的为期7

天的中国优秀传统文化的学习与交流，深入学习了《中国传统文化概

观》、《弟子规》等课程。教授们的讲座理论联系实际，深入浅出，

使我对中国传统文化的教育有了进一步的了解和认识，同时让我深有

感触，受益匪浅。

一、对传统文化有了新的认识

在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识。然而，

通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《论语》等的学习，认识

有了新的转变。国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安

居乐业、安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。任何

一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保

有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。中国传统文化是中国的特

色，是中国宝贵的物质和精神财富，是几千年文化的积累，其概念广

泛、内涵丰富，是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶。因

此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之代代

相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。

二、对为人处世有了新的认识

人的一生是从学习开始的，子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

《论语》开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲

人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。知识可以增长才干，知识

可以改变命运。因此，爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知

若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件愉悦的事情。所以

我们要树立终身学习的思想。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，

则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去

感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪

些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判

断和及时纠正自己错误的言行。“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？

说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。”就是指凡事说出去的话，首先

要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，

说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要

为自己说过的话负责，“言既出，行必果”，说的`就是这个道理。

三、对学校教育有了新的认识

中国是一个文明古国，礼仪之邦，有着博大精深的传统文化。然

而，在全球化的今天，孩子受到外来的影响，对中国传统文化变得冷

漠起来：他们爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”；手里的玩具大多是

芭比娃娃、奥特曼，总是谈论着一些日韩卡通人物；大多数幼儿在家

以看电视、玩电脑游戏来消磨时光，很少外出散步、与小伙伴们玩户

外游戏。

在我们这样一个文化大国，孩子不仅对民族、民间文化的感受越

来越少，而且他们离真实的民族文化也越来越远，这是不利于他们成

长的。优秀传统文化的学习会让人受到很好的熏陶，三字经、弟子规、

论语和四书五经等等，这些古人给后人传承下来的优秀文化遗产，特

别值得我们深入的学习和思考。在学生的教育活动中渗透传统文化教

育，能使学生体验到传统文化的精华，提高学生一定的素质和能力，

唤醒学生对灿烂的传统文化的热爱，激起学生的民族自豪感。

一个人若能在孩童时期就汲取人类最好的精神营养，早早培养起

自学能力，自主思考能力，走上卓越的人生之路是必然的。开展以中

国传统文化为根基的教育就是为了让学生能够广泛地了解中国传统文

化的辉煌成就，这对于弘扬中华民族的优良传统，培养学生的民族自

豪感，提高日常道德修养大有好处。相信通过以中国传统文化为根基

的教育，能让每个孩子都能得到传统文化的滋养，给他们的成长注入

源源不断的动力，用传统文化的教育来点亮孩子的心灵。

人的道德必然与他的成功与否有着密切的关系，学校教育就要让

孩子先学会做人，然后再做事。万事德为先，一个人有了良好的品德，

才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可。同时作为一名人民教师，

一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为

人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接

物等都成为学生和社会的楷模。

辉煌灿烂的中华民族的传统文化，不仅