人教山西 九下 化学 第八单元《课题3 金属资源的利用和保护-第2课时 金属资源保护》习题课件.pptx

第八单元金属和金属材料;1星题基础练;2.如图所示，某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉

探究铁生锈的条件。;?;(4)由此实验可以得出铁生锈的条件是____________________

__；铁锈结构______，所以铁制品可以全部锈蚀。;防止铁锈蚀的方法;4.对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧

化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”过程属于______

(填“物理”或“化学”)变化。“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是

_______________。;5.①自行车支架、②自行车链条、③水龙头、④铁制

洗脸盆、⑤齿轮等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常采

用下面哪一种方法(填序号)。;金属资源的保护;7.［立德树人·树立环境保护观念］我国矿物资源比较丰富，

但矿产资源不能再生。下列保护金属资源的措施正确的是

();8.[2024·长治期末节选]太原市提出建设“无废城市”，将城市

生活垃圾分类工作纳入法治化轨道。并加快推动垃圾焚烧和

餐厨垃圾处理设施建设。城市生活垃圾可分为可回收物、

__________、厨余垃圾以及其他垃圾。废旧金属回收利用的

优点是___________________(写一点)。;2星题中档练;?;?;用如图所示装置探究铜生锈的条件，一个月后发现铜

丝未生锈，说明在有氧气和水的条件下，铜不如铁易生锈。;11.【新课标推荐题型】在探究“铁生锈的条件”的实验中，某

兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。;【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中___________

_________________。;【实验思考】;(3)通过对比实验______(填序号)，说明铁生锈的条件之一是

铁要与水接触。通过对比实验②③，说明铁生锈的另一个必

要条件是________________。;3星题提升练;图1;(2)图2中，能说明铁生锈需要氧气和水共同作用的曲线是

______。;(4)欲探究纯铁粉与含少量炭粉的铁粉的锈蚀快慢，现用广口

瓶④连接以上数据采集器，在其他条件相同的情况下完成实

验，则在广口瓶④中应装入的试剂及用量为______________

_________。