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教养演讲稿

教养演讲稿15篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向

前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，写起演讲稿来就毫无头

绪？以下是本店铺为大家整理的教养演讲稿，希望对大家有所帮助。

教养演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话

的题目是《礼貌拉近距离，言行尽显教养》。

我们在母语的滋养下，学会思考、表达与交流。语言粗鄙，会显

得缺少文化内涵；文字华而不实，就成了“伪文化”。可见，在口头

语言上，要保持良好的作风；在书面文字上，要保有端正的文风。

语言文字的背后，是文化；而文化，是一种教养。

梁晓声说：“文化可以用四句话来表达：根植于内心的修养，无

需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”我想，

把这里的“文化”替换为“教养”，也是通顺的。

在书店闲逛时，我们尽量压低自己的声音，避免打扰到别人；在

饭桌上，接受他人的端茶倒水时，应双手扶住杯子，以示敬意；接过

老师递来的奖状时，要双手接过，以示尊敬；在听别人说话时，要目

视对方的眼睛，悉心聆听；上完厕所洗完手时，不要随意甩动，以防

把水溅到别人身上；在递给别人尖锐物品时，锐利的一端不应朝向对

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方，而应指着自己……我们在看中私德的同时，也应怀有公德之心。

比外表更迷人的，是一个人骨子里的教养。当教养成为我们的一

种生活方式，生活就成了一个个迷人的美学现场，自然的、生活的、

精神的，都会在这里碰撞与发生。

北大钱理群教授说，读书是教育的本质。其实要提升我们的教养，

不光要读学校里的书，更要读生活这本大书，读一读脚下的这片土地，

以及这片土地上的人。人不应仅仅只为追求眼前的物质利益而活着，

还应该有一种对于超越现象世界的精神追求。通过教育，我们培养学

生的一种终极关怀，既关怀当下，也关乎远方，帮学生打好精神的底

子，这一点很是要紧。

教养，是指在道德品质、文化素养等方面所达到的水平；礼貌则

是教养的自然外化。当我们的教养不断提升后，自然表现在我们平日

的一言一行。所以不妨从身边的每一件小事做起、从每一个举动做起，

让文明与教养的种子根植于内心，并在我们身边开花、结果，让它洒

满生活的每个角落，让文明之花越开越繁盛。

我的讲话到此结束，谢谢大家。

教养演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

教养犹如一朵盛开的花，人们摘下它不同的花瓣，散发出迷人的

芬芳。

我摘下了“拥有爱心”的花瓣。昨天要去学校，妈妈便带我到银

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行去取钱，待我们要出去时，一位老奶奶驼着背、弓着腰站在我前面，

也许是没有力开门，脸上的焦急显而易见，在那不知所措地东张西望。

我赶紧上前一步，用力拉开门。看见门打开，老奶奶转过来抬头看我，

我从她眼神中看出了感激，老奶奶连忙说：“谢谢你。”我摇摇头。

出来后，我隐隐听到后面有人说：“这孩子懂事嘞。”妈妈嘴上虽然

没说什么，但我从她脸上看出了自豪感。

拥有爱心的花瓣自然散发出迷人的芳香。

哈桑摘下了“质朴忠诚”的花瓣。电影《追风筝的人》里面的哈

桑是一个仆人的孩子，他对小主人阿米尔的感情真挚无比。有一个镜

头定格在阿米尔对哈桑的问话中：“你能为我做什么?”哈桑真情地

回答：“你让我做什么，我就做什么，哪怕是你让我吃地上的泥土我

也愿意，只要你说。”那忠诚的决心深深打动了银幕下的我。更感人

的是风筝节比赛，阿米尔在哈桑的帮助下，成功打败最后一只风筝，

而哈桑在帮他追风筝的时候，遭遇到几个成年坏孩子的报复，他们要

哈桑交出风筝，可哈桑宁愿被他们打得鼻青脸肿也不肯交出风筝，只

因那是阿米尔叫他追的风筝。

他启示着我：真挚的友情是用心培育的结果，它需要每个人都真

心付出。而瞻仰前贤，我们敬佩他们的为人，也仰慕他们身上所散发

出来的独特馨香。

钱学森摘下了“爱国为民”的花瓣。上个世纪40年代，钱学森

就已经成为核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱，在美国

过着富裕的中产阶级的生活。然而，他却一直牵挂着大洋彼岸的祖国，

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得知