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人教版(简谱)2024小学音乐一年级上册第二单元麒麟的节奏密码节奏密码·音符
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
音乐律动小朋友们跟随音乐一起律动吧!听一听音乐中都有哪些声音的长短变化。课前导入
《02》新知探究
四分音符二分音符音符认识八分音符十六分音符全音符
全音符二分音符四分音符八分音符音符认识十六分音符(四拍)(两拍)(一拍)(半拍)(四分之一拍)时值
时值感受反复记号
时值感受节奏模仿练习:小朋友们拿出你们的双手,跟着老师一起学习拍打节奏吧!12小朋友们,接下来老师用乐器弹奏不同的音符,同学们通过拍手的方式,感受每个音符的时长。
唱一唱敲一敲
唱一唱敲一敲
01卡片练习卡片上包含各种不同音符组成的节奏型。同学们跟老师一起拍打节奏,先慢后快,熟悉各种节奏的组合。节奏练习02节奏展示小朋友们接下来我会随机找同学上来展示拍打节奏,其他同学进行评价和跟拍。
《03》课堂练习
小组活动评价小组之间互相交换节奏进行演奏,感受不同乐器表现节奏的效果。对其他组做评价。练习练习节奏,老师会给出一段包含不同音符的节奏,各小组用手中的打击乐器进行演奏。分组小朋友们4个人一组,每组选择一种打击乐器。
《04》拓展延伸
回顾小朋友们我们今天学习了什么内容还记得吗?跟老师一起回顾一下本节课所学的音符及其时值吧!课堂小结总结小朋友们回家后用拍手或跺脚的方式,为自己喜欢的歌曲拍打节奏!表演给爸爸妈妈看。
人教版(简谱)2024小学音乐一年级上册第二单元麒麟的节奏密码节奏密码·音符
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