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2024年中考语文一轮复习考点探究学案五、《红星照耀中国》纪实作品的阅读(八上)

第三部分文本阅读

专题五名著阅读

五、《红星照耀中国》:纪实作品的阅读(八上)

【作者简介】埃德加·斯诺,美国著名记者。1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月,斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。

【内容简介】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界客观报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物。

【作品背景】1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时,与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁,苏区和红军的存在成了一个难解的谜。为了解解开这些谜,埃德加·斯诺深入保安,深入根据地,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。

【作品意义】①它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

【书名含义】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。“红星”在本书中特指中国共产党领导的反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。

【作品特色】①纪实毫不做作,保存历史的真实,质朴而真诚;②大量使用各种修辞手法,成为传达作者所见所闻所感的有效方式;③注重对人物的刻画,关注事件背后的个人魅力。

【阅读感悟】红军精神是一笔精神财富,激励着中国的后来人。红军将士们为了崇高理想而百折不挠、奋勇拼搏的革命精神值得每一个人学习。即使身处和平年代,我们也不能忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马,在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁,为了我们今天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。我们不能辜负革命先辈对我们的期望,我们要勤奋学习,做祖国的栋梁,为祖国做更多的贡献。

读书方法指导

阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。首先,利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象;其次,边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索;再次,把握作品中的“事实之后,还要读明白作者想用事实说什么“话”;最后,阅读纪实作品,最终是要从中获得启迪,用来指导自己的学习与生活。

【思维导图】

【人物辨识】

人物人物形象相关情节

毛泽东成长时期:富有反抗性,善于通过斗争为自己争取合法权益;好学进取,有恒心、有毅力;善于思考,有质疑精神。成熟时期:质朴纯真,生活简朴;博览群书,涉猎广泛;精力过人,身体素质好;一丝不苟,有魄力,是一位颇有天赋的军事家和政治战略家,同时他又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者①与父亲的矛盾对抗;②剪辫子、参军;③自己到湖南省立图书馆看书自修半年;④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样;⑤谈及牺牲的同志和饥荒导致的死人事件,他眼睛湿润;⑥将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行;⑦对当前的世界政治局势非常熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答;⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争

周恩来平易近人,温和文雅;头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验;细心热情,善于计划;生活朴素,充满活力①第一次见面用英语跟斯诺打招呼;②为斯诺规划采访行程;③把胳膊爱护地搭在“红小鬼的肩上,走过乡间田埂

朱德沉默谦虚,爱护部下;天性温和,说话朴实;喜欢运动和读书;大勇大智,爱党爱民,是一位为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人,同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家①仔细制订读书计划,熟读政治、经济类书籍;②积极主动戒除烟瘾;③坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路;④在柏林参加共产党,因声援“五卅运动”被捕;⑤在长期的作战过程中形成了自己特殊的战术;⑥指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大“围剿

贺龙威望高,口才好;英勇善战,有出色的军事才能;性格急躁但很谦虚①传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区;②据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军;③参加共产党后一直忠于党,总希望别人向他提出批评,留心听取意见;④行军神出鬼没