一般将来时（课件）译林版英语六年级下册.pptxVIP

一般将来时

1.课堂导入

2.知识讲解3.课堂运用4.课堂小结

目录

CONTENTS

课堂导入

1.ReadandChoose.(读一读，选一选。)

(1)Imgoingto(stay/staying)inLondon.

(2)I(am/will)visitsomefamousplaces.

(3)Areyou(going/go)foratrip?

(4)Thissummerhewill(travel/travelled)aroundChina.

2.(1)【答案】stay

【解析】本题考察一般将来时的构成之一：am/is/are+goingtodo,do表示动词原形。

(2)【答案】will

【解析】本题考察一般将来时的构成之二：will+do,故选will。

(3)【答案】going

【解析】本题考察现在进行时可表示将来，多用于come,go,arrive,leave

等趋向性动词。

(4)【答案】travel

【解析】本题考察一般将来时的构成：will+do,故选travel。

1.掌握时态的概念。

Iamastudent.

Iwasastudent.

两句话唯一的区别是系动词be的形式发生了变化，be由一般现在时变成了一般过去时，两句话因此分别翻译成：

我现在是学生。

我曾经是学生。

英语中不同时间发生的动作或情况用动词的不同形式来表示，动词的这种表示不同时间发生的动作或情况的形态叫做时态。时态是英语动词的重要特征。

知识讲解

时间动作

一般

进行

完成

完成进行

现在

√

√

√

√

过去

√

√

√

√

将来

√

√

√

√

过去将来

√

√

√

√

2、掌握时态的种类。

下面我们通过一个表格来展示。

通过这个表格，我们看出时态总共有16种。

课堂运用

3.讲解时态的三要素。学习任何一种时态，都要

学习时态的三方面。

(1)该种时态的构成

(2)该种时态的定义或用法

(3)举例说明该种时态的用法

课堂运用

1.掌握一般将来时的第一种构成。

主语+助动词shall/will+动词原形do

英式英语：(1)主语是第一人称(包括单数我，复数我们We)+助动词shall+动词原形do

(2)主语是第二，三人称+助动词will+动词原形do

美式英语：主语+助动词will+动词原形do

2.掌握一般将来时的第一种构成的用法。

(1)表示以现在为起点看，将要发生的动作或情况，通常与表示将来时间的时间状语连用。

课堂运用

例如：tomorrow(明天),thedayaftertomorrow(后天),nextweek(下个周),soon(不久，很快),inthefuture(在将来，在未来),inten

yearstime(十年后)。

JennywillvisittheBritishMuseumandtheLondonEyethissummer.Willyoubebusytonight?

Whatwillthelifebelikeintenyearstime?

有时句子中含有表示将来时间的时间状语，有时没有，要根据语义判断是否表示将来。

I′Ilthinkitover.

Theywon′tobjecttoit.

Who′lltakethechair?

课堂运用

(2)在以I或we作主语的问句中，一般用shall,这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况。

WhichbookshallIreadfirst?

Whereshallwemeet?

HowshallIgetthere?

Shallwehavesupperathome?

(3)在时间状语从句或条件状语从句，让步状语从句中，用“主将从现”的形式，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。

Thefootballmatchwillbeputoffifitrainstomorrow.

Wellgooutingifitisfinetomorrow.

I′Iltellhimaboutitassoonashecomes.

课堂运用

4.一般将来时有时可用来表示一种倾向或习惯性动作。

Cropswilldiewithoutwater.

Wheneverhehastime,hewillcomeand