2024高三教师下学期工作计划(五篇) .pdfVIP

2024高三教师下学期工作计划

一、指导思想

高三英语第二学期教学以“英语教学大纲”和“高考考纲”为

纲，开展教学教研活动。全面提高学生的听，说，读，写，译的语言

能力和考试应试能力。根据学生实际情况，在狠抓学生英语基础知识

的同时，抓好学生的语言运用的基本技能的能力，为高一级的学校输

送合格的人才。

二、学生情况分析

我所教学的班级____和____，分别为文科和理科，人数分别为57

和____人。理科班的同学英语成绩比文科班的进步大。从考试的成绩

来看，上等生占____%，中等生占____%，潜能生占____%。从考试题

型得分情况来，听力部分得分不高，作文得分偏低，作文得分不超过

____分。完型填空题作的比较好，尽管见过，能够记忆住也是好的，

单项填空题得分也比较高，阅读填空试题一直是老大难的题型，得分

不高，只有近____分。

三、辅优补潜计划

优秀学生的辅导主要是针对高考可能上一本和二本的同学。

1、摸请每个同学的弱点，争取个别辅导，作到有的放矢。

2、对听力不好的同学，为他们单独提供磁带以及听力资料

3、对写作比较弱的同学，要求每位同学每周至少写并且交一篇作

文，采取面批的方式。

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4、做好他们的思想工作，使他们有良好的心理素质。针对后进的

同学（主要是是播音主持，体育和美术生）要切实抓好他们的基础知

识，抓好词汇，基本句型，基础语法的过关，使他们英语成绩稳步上

升。

总之，辅导要认真，具体，细致，扎实，不搞花架子，一定要务

实。

四、教材分析

高考第一轮复习采用《____》第一本书。该书紧扣教材，以单元

练习设计为主，该书每章包括重点单词，词组，句型，高考真题讲

解，技能演练，语法讲解以及配套练习。高考第二轮也是采用

《____》第二本书。该书主要是专题训练，以语法和题型为主以及综

合训练。

最后进行综合模拟训练，采用《____试题》。这套书相对来说，

比较新，比较精，质量高。

五、教学措施

1、由于时间紧，任务重，本学期主要采取精选资料，精选例题，

精选试题。

2、精心备课，作到精讲精练，做到精讲精练。

3、坚持下班辅导，发现问题及时解决。

4、坚持播放听力磁带，每天只少____分钟。

5、坚持每周写作文一篇，尽可能的采取面批。

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6、每单元结束，进行一次测试。

7、坚持每月7、____号进行模拟考试，并且及时阅卷，及时讲

评。

8、进行学习方法指导。

六、课时安排

1、____月份完成第一抡复习，讲解完《____》第一本书。

2、____月份进行语法基础知识的讲解。

3、____月份进行第二轮复习，讲解《____》第二本书。

4、____月下旬进行综合训练。

5、____月份至高考前，进行查漏补缺并且进行考试指导。

2024高三教师下学期工作计划（二）

在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何

在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，

归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作

计划：

一、指导思想和总体工作目标与学校一致，争取能更好地完成预

期目标。

二、注重学生的思想动态，采用多种方法，积极调动学生以饱满

的精神状态投入到学习当中。

⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮

助学生走出英语学习的僵化期。

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⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通，早

日帮助学生走出高考前的心理误区。

三、备好每一堂课

认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，

不留死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高

学生的能力。

四、精心授课

精心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四

点：讲清易混点;