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(新课标新教材)新科学粤教版初中化学九年级上册第四单元4.3《化学方程式的意义和书写》核心素养型说课稿
今天我说课的内容是新科学粤教版初中化学九年级上册第四单元4.3《化学方程式的意义和书写》。本节教学承载着实现第四单元教学目标的任务。为了更好地教学,下面我从教材分析、学情分析、核心素养和教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行说课。
一、教材分析
第四单元内容主要指向“物质的变化与转化”这一个大概念的建构。在前面三个单元的学习的基础上,本单元进一步在大概念“物质的化学变化与转化”统摄下,学习物质组成的表示、化学反应的定量关系与质量守恒定律等核心知识,帮助学生逐步形成“从宏观与微观
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