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2024贵州高校大学《辅导员》招聘考试题库
及答案(通用题型)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定
的。
A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论
2.根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
3.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()
A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什
么,谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗
4.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()
A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性
5.有信路路畅“通,无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。
A.世界是普遍联系的,事物的联系具有多样性
B.意识具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
6.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们
的肩膀上。”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的
作用
7.下列选项中,表述错误的是()。
A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章
B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观
C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨
D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观
8.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和
艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()
A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上
9.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
10.“君子之教,喻也”说明教师教学的语言应有()
A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性
11.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则
无其道
12.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。
A.批判性和继承性相统一B.思想性和艺术性相统一C.“百花齐放、百家
争鸣”D.一手抓物质文明,一手抓精神文明
13.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育
的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那
就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中
也必然正确的是()
A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母
B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母
C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母
D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母
14.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的
()
A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡
15.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点,但不够规范()
A.正确B.错误
16.真理和谬误的界限在于()
A.是否符合人的利益和愿望
B.是否符合马克思主义基本原理
C.是否反映了客观事物的本质和规律
D.是否为大多数人认识和接受
17.今天意义上的高等教育,即建立在普通教育基础上的()
A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育
18.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为
A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉
19.“永恒”主义教育思想的倡导者为()
A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
20.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。
A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性
21.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐
22.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物,这种观点属于()。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法
23.触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予()处分。
A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看
24.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具
有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾
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