2024年幼儿园大班游戏计划范文(四篇) .pdfVIP

2024年幼儿园大班游戏计划范文

一、活动目标

学习照料小动物，了解几种动物的生活习性，培养幼儿爱护大自

然的情感，初步渗透人与自然界那种息息相关、互生共存的关系。

二、活动内容

1、玩线区(粘一粘)

目标：学习用毛线粘贴成各种美丽的画，培养幼儿的审美能力和

制作兴趣。

材料：各色毛线、白纸、胶水或糨糊、剪刀

玩法：幼儿在白纸上画好花、动物等图案，运用剪刀将毛线剪成

线段或线绒进行粘贴。

2、手工角

目的：通过动手，发挥幼儿想象力，创造力。

材料：火柴盒、彩纸。

玩法：用火柴盒拼、插、粘制作多种物品，幼儿用彩纸折叠小动

物。

3、动手角

目的：巩固幼儿对颜色的认识，数的形成，锻炼手的灵活性。

材料：毛线、塑料绳、皱纹纸

玩法：把材料分成相同的三份，教幼儿编小辫，颜色多种多样。

4、图书角

目的：培养幼儿阅读图画书的兴趣，组织幼儿安静的读书。发展

幼儿的口语表达能力，提高阅读水平。

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材料：各种图书

玩法：向幼儿介绍图书的名称，引起幼儿对图书的兴趣，指导幼

儿进行安静的阅读图书，并让幼儿互相讲述图书的内容。

5、角色区

目的：幼儿在会开商店的基础上学习开超市，要根据自选商品，

熟悉超市的购买方式，有秩序购物。

三、区角活动的措施

1、制定计划，有条不紊的开展活动，把区角活动纳入教学计划，

于教育一日活动中

2、我园从领导到教师明确开展区角活动对开发幼儿智能实施素质

教育的意义，发挥自己的聪明才智，创造性的设计区角活动，满腔热

情的投入到活动中去。兴趣是最好的老师，因此我们从小培养幼儿动

手、动脑能力，制作粘贴一些漂亮的礼物，赠给每个幼儿，告诉他们

是废旧物品制成的，激发起好奇心，培养他们的制作兴趣。耐心细致

的教给幼儿剪贴，拼的技能。让幼儿用废旧火柴盒组合各种家具，用

蛋壳制作不倒翁娃娃，教幼儿熟练剪贴技能对幼儿自己创作作品要予

表扬和鼓励。

四、活动效果

1、幼儿利用废旧物品制作各种玩具，便宜，卫生绝不比高档玩具

差，而那一双双灵巧的小手活动与锻炼，又是任何电动玩具不能比

的，凡参加活动的幼儿，思维活跃，接受能力强，在知识行为能力方

面都超过其他未参加活动的幼儿。

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2、教师从根本上转变了传统的教育教学观念，变重课堂教育以游

戏为主，变重知识灌输为重能力培养，变重独力教学为综合主题教育

活动。

3、家长的认识有了可喜的变化，积极配合幼儿园开展各种活动，

从要求幼儿园多教给孩子学认字和加减运算变为要求结合幼儿特点开

展特色活动，以开展幼儿的智力，培养幼儿的能力为主要教育内容。

2024年幼儿园大班游戏计划范文（二）

一、设计思路：

在日常生活中，我发现小朋友对废旧报纸很感兴趣，有的用报纸

折飞机，有的把报纸撕成碎片，还有的用报纸团成球。在成人眼中那

些不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此，我开始有目的地观察

孩子的反应，发现孩子们对于报纸的玩法比较局限，但是兴趣很浓

厚。新《纲要》指出：幼儿是教育活动的积极参与者，活动内容必须

与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想，作为教师，应根据幼儿

的兴趣、需要和原有经验，引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中

班综合活动-《玩报纸》。这次活动我尝试从发展幼儿的社会性着手，

让幼儿自由组合，从而提高幼儿的合作精神，充分的体现“一物多

玩”。把幼儿在科学活动和日常生活中所学的知识经验融合到游戏活

动中去，达到教育活动的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯

定，以增强幼儿的自信心和参与活动的积极性。

二、活动目标：

1、了解报纸的用途，尝试用各种方法玩报纸，体验探索的乐趣和

成功的喜悦。

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2、培养幼儿的平衡、奔跑、跨跳等能力和动作协调性。

3、通过报纸的多种玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。

4、培养幼儿的合作精神，增强保护环境的意识。