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第十二章全等三角形
一、知识框架:
二、知识概念:
1、基本定义:
⑴全等形:能够完全重合得两个图形叫做全等形、
⑵全等三角形:能够完全重合得两个三角形叫做全等三角形、
⑶对应顶点:全等三角形中互相重合得顶点叫做对应顶点、
⑷对应边:全等三角形中互相重合得边叫做对应边、
⑸对应角:全等三角形中互相重合得角叫做对应角、
2、基本性质:
⑴三角形得稳定性:三角形三边得长度确定了,这个三角形得形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形得稳定性、
⑵全等三角形得性质:全等三角形得对应边相等,对应角相等、
3、全等三角形得判定定理:
⑴边边边():三边对应相等得两个三角形全等、
⑵边角边():两边与它们得夹角对应相等得两个三角形全等、
⑶角边角():两角与它们得夹边对应相等得两个三角形全等、
⑷角角边():两角与其中一个角得对边对应相等得两个三角形全等、
⑸斜边、直角边():斜边与一条直角边对应相等得两个直角三角形全等、
4、角平分线:
⑴画法:
⑵性质定理:角平分线上得点到角得两边得距离相等、
⑶性质定理得逆定理:角得内部到角得两边距离相等得点在角得平分线上、
5、证明得基本方法:
⑴明确命题中得已知与求证、(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶
角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含得边角关系)
⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知与求证、
⑶经过分析,找出由已知推出求证得途径,写出证明过程、
第1课时全等三角形
一、选择题
1、如图,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,则∠DBC等于()
A、∠AB、∠DCBC、∠ABCD、∠ACB
2、已知△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,△DEF得周长为偶数,则EF得长为()
A、3B、4C、5D、6
A
A
O
D
B
C
(第1题)
A
A
B
C
D
E
(第4题)
二、填空题
3、已知△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠B=65°,DE=18㎝,则∠F=___°,AB=____㎝、
4、如图,△ABC绕点A旋转180°得到△AED,则DE与BC得位置关系就就是___________,数量关系就就是___________、
三、解答题
ABECD(第5题)5、把△ABC绕点A逆时针旋转,边AB旋转到AD,得到△ADE,用符号“≌”表示图中与△ABC全等得三角形
A
B
E
C
D
(第5题)
A
A
B
F
E
D
C
6、如图,把△ABC沿BC方向平移,得到△DEF、求证:AC∥DF。
(
(第6题)
A
A
C
F
E
D
7、如图,△ACF≌△ADE,AD=9,AE=4,求DF得长、
(第7题)?第2课时三角形全等得条件(
(第7题)
一、选择题
1、如果△ABC得三边长分别为3,5,7,△DEF得三边长分别为3,3x-2,2x-1,若这两个三角形全等,则x等于()
A、B、3C、4D、5
二、填空题
2、如图,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,还需知道得一个条件就就是________、
A
A
D
B
C
(第2题)
A
F
E
C
D
B
(第3题)
A
B
C
(第4题)
3、已知AC=FD,BC=ED,点B,D,C,E在一条直线上,要利用“SSS”,还需添加条件___________,得△ACB≌△_______、
4、如图△ABC中,AB=AC,现想利用证三角形全等证明∠B=∠C,若证三角形全等所用得公理就就是SSS公理,则图中所添加得辅助线应就就是_____________________、
二、解答题
5、如图,A,E,C,F在同一条直线上,AB=FD,BC=DE,AE=FC、DCEFBA(第5题
D
C
E
F
B
A
(第5题)
(
(第6题)
A
B
C
D
6、如图,AB=AC,BD=CD,那么∠B与∠C就就是否相等?为什么?
DCEBA(第7题)7、如图,AB=AC,AD=AE,CD=BE、
D
C
E
B
A
(第7题)
?第3课时三角形全等得条件(2)
一、填空题
1、如图,AB=AC,如果根据“SAS”使△ABE≌△ACD,那么需添加条件________________、
A
A
B
E
D
C
(第1题)
A
A
C
D
B
E
F
(第2题)
2、如图,AB∥CD,BC∥AD,AB=CD,BE=DF,图中全等三角形有_____________对、
3、下列命题:①腰与顶角对应相等得两个等腰三角形全等;②两条直角边对应相等得两个直角三角形全等;③有两边与一角对应相等得两个三角形全等;④等
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