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2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库
(有答案)
单选题(共45题)
1、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢
做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔
接工作中要()。
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性
【答案】B
2、托运人办理麻醉药品和第一类精神药品运输手续,应当交付承运人
A.运输证明
B.运输证明副本
C.运输证明正本
D.运输证明复印件
【答案】B
3、以下对保育工作的认识正确的是()
A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
B.保育者的工作是搞好卫生
C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好
D.保中有教,教中有保,保教一体化
【答案】D
4、行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的()。
A.定量评价
B.定性评价
C.定性评价和定量评价相结合
D.总结评价
【答案】B
5、构成教育活动必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育者、受教育者、教育物资
C.教育者、受教育者、教育物质
D.教育者、受教育者、教育手段
【答案】A
6、国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字
了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。
A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
C.在条件好的城市的幼儿园大班可行
D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位
【答案】B
7、以下不属于作品抽样方法的是()。
A.来源抽样
B.日期抽样
C.某一段时间的作品
D.分层抽样
【答案】D
8、行为主义心理学家认为学习的决定因素是()。
A.外部刺激
B.行为
C.内部因素
D.勤奋努力
【答案】A
9、不属于表演游戏的种类的有()。
A.娃娃家
B.桌面表演
C.影子戏
D.木偶戏
【答案】A
10、在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是
()
A.幼儿的情绪表达能力
B.幼儿的社会交往能力
C.幼儿的规则意识
D.幼儿的思维发展水平
【答案】B
11、活动性原则源自于()的“做中学”教育思想。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄贝尔
D.杜威
【答案】D
12、婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失
时,不愉快情绪也很快消失,这是()。
A.情绪的内隐性
B.情绪的依赖性
C.情绪的受感染性
D.情绪的情境性
【答案】D
13、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是
()。
A.长跑
B.投掷
C.跳绳
D.拍球
【答案】A
14、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。
这主要是为了()
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
【答案】A
15、一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,把水溅得到处都是,也弄湿了妈妈
的衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水,该幼儿的游戏行为属于
()。
A.探索动作
B.象征动作
C.嬉戏动作
D.角色游戏
【答案】C
16、儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。
A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
【答案】D
17、幼儿由于认知水平低,在思维、记忆、想象、判断等方面,往往会出现与
事实不相符的情况,属于无意说谎,多发生在()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6、7岁
【答案】B
18、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:()是儿童智力
发展最迅速的时期。
A.0~3岁前
B.1~
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