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教师培训心得体会

教师培训心得体会1

时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落，在这次的培训

期间，我们聆听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活

的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论加以阐述，给了我们强烈的感染与深深的

理论引领。令我印象最深刻的是刑老师的讲座《幼儿园生涯勾当教育》。幼儿时

期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教

育，不是靠说教靠灌输就能见效的，而是要通过日常生涯和游戏等方式，让幼儿

在优良的交往环境中，在愉快的游戏学习中，在丰富多彩的生涯中懂得原理，明

辨是非，受到熏陶、受到教育。因此，生涯教育在幼儿的教育中是极其重要的。

1、文明语言习惯从礼貌用语做起。做为一名幼儿园老师，在幼儿的教育过

程中，应注意教育他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人，说谢谢、请、对不起

等礼貌用语。还有一种情形，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气

烦躁甚至严厉。这也是不好的习惯。试想，一个人语言文明、却举止粗野，幼儿

培训或者举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的。因此，教师在教育过程中要

让幼儿学会说话和气、举止文雅、活泼大方、形成待人诚恳、落落大方的良好习

惯。

2、集体意识与他人和谐相处的行为习惯。人是社会性的。幼儿在成长过程

中越来越有了对伙伴儿的需求。但是对每一个幼儿来说，如何与伙伴相处，还是

他们亟需学习的一门学问。教师可以有意识地在教育中引导孩子与伙伴儿交往。

引导幼儿与周围伙伴友好相处，要让幼儿有集体荣誉感，鼓励他们帮助他人，或

为集体做事情尽管有时，幼儿所做的帮忙可能在大人眼中有些好笑，但切忌打击

他们的热情。

3、劳动习惯让孩子从自己穿衣做起。现代父母在幼儿的教养上，常常会过

度保护或生活中处处代劳。在这种教养方式下，幼儿可能会失去自己动手的机会，

进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯，同样是一项在幼儿时期就应该培养的行

为习惯。一般幼儿的好奇心使他喜欢自己做。我们都知道孩子从12岁起就会抢

着要自己吃饭，可常常是饭菜洒了满桌，就是放不进嘴里。类似的情形还有，像

孩子要自己穿衣、穿鞋、帮忙叠衣物、收玩具。但由于他们年纪小，劳动能力有

限，在有些家长看来无异于帮倒忙。有些家长就喜欢自己代替，把一切打理得干

净利索。天长日久，孩子失去了学习和参与的机会，理所当然地认为这些就该由

家长做。渐渐产生了依赖性。现在有的小学生甚至中学生都不做一点自我服务性

劳动，认为我的任务是学习，进而不爱惜劳动成果；还有一些孩子生活自理能力

极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果。

4、卫生习惯身心健康的重要一环现代教育对幼儿卫生习惯的培养重在两个

方面，一是健康的饮食习惯，一是良好的作息习惯。幼儿加盟应该注意让幼儿养

成良好的饮食卫生习惯，按时进餐，不暴饮暴餐，少吃零食，不偏食尤其是要注

意从小培养幼儿健康的饮食观，让幼儿从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯、

良好的饮食习惯，将伴随幼儿一生。

5、学习习惯让幼儿受益一生。幼儿园是养成阶段，要让孩子慢慢养成按时

休息、按时起床、按时学习等生活习惯，以顺应今后紧张的学习需要。但是实际

上这学习习惯的养成，始自孩子的幼年。在孩子幼年阶段，不仅要注意孩子的早

期教育，更要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣。这对培养孩子良好的学习习

惯极为有益。据美国教育专家表明，如果在学前阶段，孩子的学习能力没有得到

充分发展，那么孩子将来入学后很可能就会学习能力低下，跟不上学校学习的进

度。通过这次培训，对于我这样一名工作经验不丰富的实习教师来说，还有许多

要学习的地方，无论是在班级管理、组织教学，还是在关注幼儿心理发展等方面

还是比较稚嫩的。我获益颇多。它给我们留下了许多思考和启得埽把简单的事情

做好，就是不简单，把每件平凡的事情做好就是不平凡。也许不经意间一次小小

的鼓励，一声轻轻地问候，不能改变什么，但是可以影响他们一生。我们愿做孩

子的导航员！

教师培训心得体会2

11月18日，黄冈名师基层巡回讲学活动“同课异构”活动正式开始。

我们有幸聆听了三位老师的讲课和教科院专家的专题讲座。

活动中，武穴实验中学方老师、蕲春一中王老师以《现代进化的由来》为课

题为六十余名生物教师分别带去了两节示范课。

凭借扎实的教学功底和风趣幽默的教学风格，吸引了每一个学生，也得到了

同行们的肯定。

在说课议课的互动环节中，名师们对老师们提出的高效课堂设