2023-2024人教部编版小学语文三年级期末测试卷 .pdfVIP

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三年级语文期末检测卷

一、看拼音，写词语。（10分）

Xiānxìzhìhuìqiānxūbǎocúnfǎngfú

jīngzhìjiǎncháfēnfāngfúzhuāngàomàn

二、比一比，再组词。（8分）

建（）尘（）牡（）导（）

健（）尖（）牧（）异（）

三、填入恰当的量词（5分）

一（）昆虫一（）鲜花一（）花生一（）剪刀一（）面包

四、按要求写词语。（4分）

密密麻麻（AABB式）

南辕北辙（含反义词）

五、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）

近义词：孤单——（）得意——（）

反义词：幸福——（）陌生——（）

六、选择恰当的关联词填入句中的括号里。（6分）

一·就···不但·而且···无论·总是···

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。

2.赵州桥（）坚固，（）美观。

3.清早，我到公园去玩，（）进门（）闻到一阵清香。

七、把诗句补充完整。（10分）

1.，小溪泛尽却山行。

2.人间四月芳菲尽，。

3.遥知兄弟登高处，。

4.，正是河豚欲上时。

5.，野渡无人舟自横。

八、照样子，把下列句子写得更加生动。（6分）

例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

1.翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳。

翠鸟的羽毛像，非常鲜艳。

2.满天的星星洒落在天空中。

满天的星星像，洒落在天空中。

九、阅读理解。（13分）

文房四宝之毛笔

毛笔是中国文房四宝之一，也是最考验一个人书法功底的一种文具。现在，人们除了用它来书

写之外，还用它来绘画。毛笔作为我国文化的精粹，历史悠久，它的出现是人们在生产实践中逐渐

发明的。

在毛笔出现之前，人们用一种叫做“聿（yù）”的东西来写字，不过“聿”偏硬写，几个字就要蘸墨，

而墨水多了，又会往下流，根本不能灵活书写。后来有人将兔尾巴剪下来，插在竹管上，然后用石

灰水浸湿，兔毛笔变得柔顺多了，再蘸点墨写起字来非常方便。慢慢的，人们便开始用动物的毛配

上竹管来写字，这就是毛笔的雏形。

现在毛笔一般使用鸽毛，然后粘在管状的笔杆上制成。鉴别一支毛笔的质量好坏，一般都是看

其是否具有尖锐的笔锋，整齐的修削，圆润的笔头，弹性是否强，写出的字是否矫健。目前，我国

最著名的毛笔要数浙江湖州产的湖笔。

用毛笔写字时，手握在笔杆中间，中指，食指和大拇指紧扣保持毛笔平稳，无名指和小拇指靠

在毛笔上，灵活移动。用笔尖部分沾满墨水，拿稳笔杆，一笔一划，流畅的毛笔字就写出来了。毛

笔在纸上就像一个杰出的芭蕾舞者，每写一个笔画就是跳一步舞，每写一个字就是跳一支舞。旋转

跳跃，一个一个字从这个绝妙的舞者脚下流淌而出。

虽然，现在存有圆珠笔，钢笔，铅笔等各种类型的笔，但他们并不能完全代替毛笔。如今能写

的一手好毛笔字的人仍然非常多，甚至有些外国人也对毛笔爱不释手。

1.在文中找出下列词语的近义词。（3分）

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