新标标高考语文二轮备考策略(2月)课件(38张)创新.pptVIP

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;2021年高考考纲修订;注意“考纲〞中试卷结构及题型例如的变化;;

☆善于借鉴相关研究成果

;研究学生与教法，对“怎么教〞要推敲完善;二、关于二轮复习的几个问题;

杨仕威：如何走出二轮复习教学的误区

;高考二轮复习要强化“五意识〞

韩建飞

2021年2期?中学语文教学?

一、从拟题角度要强化陷阱意识；

二、从答题角度要强化标准意识；

三、从考点角度要强化综合意识；

四、从理解角度要强化语境意识；

五、从价值角度要强化趋向意识。;专题1：论述类文本阅读;

专题2:文言文阅读

;;文言翻译

A评分细那么聚焦两个方面：一是句意，二是关键点。对句意，一般只要求能根本理解句子大意即可，关键点指重点词语〔包括词语的活用〕的理解、特殊文言句式的判断等。

B答题存在的主要问题：

1.对重点词语的意义理解模糊或不准确。有的是因为积累不够，出现了知识上的漏洞与盲点；有的那么是根据具体语境解释词语意义的能力不够，只知机械理解而致。

2.根本能理解句子的大意，但却不能得总分值。这实际上反映出考生考场意识不强，或者说对“得分点〞不够敏感，丢分有些冤枉。;2021年新课标卷1?于休烈传?

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

〔2〕而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。;内容忠实于原文谓信，文辞畅达谓达，有文采谓雅。〔语出严复?天演论?〕

强化三个意识：历史意识文本意识考点意识;专题3:古代诗歌鉴赏;梳理归纳：

将相关知识“专项化〞“系统化〞;

;链接：1.探寻古诗词鉴赏题的答题模式〔周昌学〕?中学语文教学参考?2021.5

2.例谈古诗词鉴赏表达技巧类题型的解题技法(邰国安)

?语文教学通讯?2021.11

3.高考诗歌比较鉴赏题的应对策略〔贝学问〕?中学语文教学?2021.3

4.由破到立：古诗词鉴赏中的思维校准(余航)?中学语文教学参考?2021.12;(2021新课标卷２)阅读下面这首唐诗，完成8?9题。;?

;掌握学生答题失误情况

指导有针对性;〔2〕请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。

;专题4:文学类文本阅读;;链接：小说阅读探究题的思维策略

〔黄荣光〕;专题5:实用类文本阅读;;〔2〕邓叔群不愿意去台湾，也不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想根底。请结合材料具体分析。〔6分)

〔3〕在国家需要时，邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的？请结合材料简要分析。〔6分〕

(4)作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解。〔8分);2021新课标卷3?一代通儒顾炎武?

〔3〕梁启超生平最敬慕顾炎武的为人，认为他不但是经学大师，而且是世人楷模。这是为什么？请结合材料简要分析。〔6分〕;主观题考查点：

语句扩展，语段压缩，语句仿写及转换，语段修改，语段填空。

近8年主要题型：

语段修改1次2021

语段填空11次202120212021〔甲、乙〕2021〔甲、乙〕

2021(卷1、2)2021(卷1、2、3)

句式转换1次2021

句式仿写4次2021202120212021

图文转换9次2021〔甲、乙〕2021〔甲、乙〕2021(卷1、2)

2021(卷1、2、3);语段填空

〔2021新课标卷1〕在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，。然而，也有研究指出，：比方增加的二氧化碳可以给植物“施肥〞，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，，我们就失去了这些