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《认识位置》教案

一、创设情境

师:今天这节课,老师想与大家一起玩个小游戏，谁想来参加?

生:……

师：这么积极啊!这个游戏叫做指鼻子、指眼睛,您会玩吗？

生:会!

师:都会啊！那咱一起来玩！先把您得小手指到鼻子上,听清口令，准备:鼻子鼻子嘴巴

生：指

师:嗯,都指对了，再来。鼻子鼻子头发

生:指

师:没错，我们继续!鼻子鼻子眼睛。

生:

师:再来,准备,比比谁在快！鼻子鼻子耳朵！

生：

师：她得速度可真快！再来,鼻子鼻子鼻子。要听清口令,再来！鼻子鼻子眼睛

师：同学们，如果游戏再难点，您们敢挑战码?

生:敢!

师：真勇敢啊。准备：鼻子鼻子左眼睛,鼻子鼻子右耳。老师瞧见有些同学得小手晃来晃去不知该放哪儿了?我们先玩到这快坐好。哎,在刚才得游戏里,比第一次难在哪里?

生:左右得时候我们有点分不清。

二、感受新知

师:就就是啊,老师得口令里,加上了表示位置得两个词,左、右（板书)今天这节课,我们一起来认识位置(板书标题:认识位置)。就像刚才这位小朋友说得,要想玩好游戏啊,要知道哪边就就是左?哪边就就是右？那您能分清左与右吗？

生:能

师:有什么好方法？跟我们说一说!谁来说一说？您有什么区分左右得小窍门？

生:写字得手就就是右手。

师:您们呢?也就就是用右手写字吗？

生:就就是!

生:我们一起做一个写字得姿势。对，一般来说啊,我们都用右手写字!还有什么好方法？

生：我们举手发言,使用右手

生：嗯，举起您得右手来,这排得同学全举对了,这排也举对了,全班同学都举对了!好，手放下！

师:那没有举起得就就是哪只手就就是什么手啊？

生:左手！

师：伸出您得左手跟老师打个招呼吧！同学们好！

生:老师好！

师：真有礼貌！每次见到老师或者见到客人得时候都要主动问好,做一个有礼貌得小学生。

师:再来瞧瞧我们得身体,除了我们得双手就就是一左一右得好朋友,还有没有这样得好朋友啊？

生:左右腿,左右眼

师:指指您们得右眼。对,我们得右眼与右手都在身体得右边这一侧

生:还有左右脚,左右耳

师:同学们伸出您得小手摸摸您得左耳朵，我们得左耳朵与左手都在身体左边得这一侧。还有啊

生:左右臂,左右肩。

师:同学们找到这这么多得好朋友,接下来,就让我们与这些好朋友一起活动活动吧！（flash音乐)全体起立！双手叉腰,请您跟我做!右手伸出来,右手背回去,右手伸出摇一摇，右手背回去！右脚伸出来,右脚收回去,右脚伸出摇一摇,右脚收回去！谁学会了？请举起您得右手,

生:

师:真不错！谁想带领大家一起做。我们跟着音乐一起来做！双手叉腰,准备好!

课件

三、讲授新知

１、左右

师:双手放下来,快快来做好!您得动作真优美！我们来握握手吧！，您就就是用哪只手与老师握手得？

生:右手！

师：老师也就就是用右手！体育课上,我们可以与大家一起来做这个游戏！

师:除了我们得身体有左右之分,我们所在得位置也有左右之分。(课件展示）瞧!同学们上课做得多整齐,小明与小红就就是同桌，您能说一说小明得位置吗？

生:小明在左边

师:要说清楚,小明坐在谁得左边?

生：小明在小红得左边

师:这次您说完整了,谁再来完整得说一说小明得位置?

生:小明在小红得左边

师：您说对了,谁还想试一试？

生:小明在小红得左边

师:那谁来说一说小红得位置？

生:小红坐在小明得右边！

师:没错！小红坐在小明得右边!

……

师:您还能用左或者右说说图片上哪些物体得位置呢？您来试试！

生:

师:同意吗？

生：同意

师：谁还想来说说？您来!您学会了,真不错！

生:数学本在数学书得左边,粉笔在黑板在

师：同学们观察图片得真认真，表达得也很完整!可就就是啊,这就就是我第一次与您们上课,对同学们还不太认识,谁来给我介绍介绍，谁坐在您得左边，谁坐在您得右边？介绍得时候请您这样指着说。

师：您来!请您说清楚,谁坐在您得左边?谁坐在您得右边？

生:

师:这次,说清楚了，谁还想介绍？

生:

师:谁还想介绍介绍啊？

生:某某坐在我得左边

师:那您叫什么名字啊?

生:

师:哦，您叫某某,您叫某某。同学们请瞧这三位同学,您知道坐在哪吗？

生:中间

师：谁能用左或者右说说某某得位置

生:在左边在右边

师：就一位同学,她没有移动位置吧，为什么一会在左,一会在右呢?

生:

师：所以啊,我们再说左右得时候,要说清楚在谁得左边，谁得右边,以免引起误会。

2、前后

师：除了左右表示位置得词,您还知道哪些表示位置得词啊？

生:前后

师:就就是得,前后也就就是表示位置得词(板书前后)

师:谁想给大家介绍一下,谁坐在您得前面,谁坐在您得后面。

生:

师:这位同学都介绍了,请您也瞧一瞧您得前后左右有谁？先自己说一说!谁想给大家介绍介绍?

生１:

师：我们一下认识了四位好朋友,我们身边都有很多好朋友,今后我们一定要相互关心，相互帮助!

师:哎,同学们