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部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试卷及答案

一、看拼音,写词语。(8分)

二、选择下列加点字的正确读音,打“✓”。(4分)

1.小马驮起口袋,飞快地往磨坊(fāngfáng)跑去。

2.老爷爷哈哈大笑起来,他说:“你可以倒(dǎodào)过来想啊!”

3.羊圈(quānjuàn)破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻(zuānzuàn)进去,把羊叼走了。

三、比一比,再组词。(8分)

钻()丢()麦()悔()

站()去()海()表()

该()伯()浅()课()

刻()泊()线()棵()

四、连一连。(8分)

一只小河◆修补窟窿

一匹小羊◆堵上前蹄

一条小伙伴◆蹚过小河

一个小马◆抬起羊圈

五、把下列词语补充完整,并回答问题。(11分)

揠苗蹦跳种样

大笑实实亡补

1.这几个词语中属于“ABAC”式的词语是________,属于“AABC”式的词语是________,

属于“AABB”式的词语是_______。这几个词语中能够说明一定道理的词语是____、____

六、选词填空。(8分)

微笑狂笑

1.看到同学们都在认真复习,老师的脸上浮现出一丝____。

2.看到小刚和小林滑稽的表演,同学们被逗得____不止。

巴望盼望

3.他____自己田里的禾苗长得快些。

4.他____早日与亲人团聚。

七、按要求写句子。(9分)

1.老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改为“被”字句)

________________________

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词写句子)

_________既_______,也_______

3.他在田边转来转去。(用上“焦急地”把句子写具体)

__________________________

八、根据课文内容选一选。(7分)

1.学了《揠苗助长》一文,我知道了做任何事情都要___;学了《亡羊补牢》___一文,我知道了

要;学了《小马过河》一文,我知道了遇到事情要___。

①动脑思考,亲身实践②及时改正错误③尊重事物发展的规律

2.唯___,唯___,不如人,当自砺。若___,若___,不如人,勿生戚。

①才艺②德学③衣服④饮食

九、口语交际。(6分)

你们班级有图书角吗?你觉得同学应该怎样爱护图书?想一想,给同学们一些温馨提示吧!

温馨提醒

亲爱的同学们:______________________

_____________________________

十、快乐阅读。(16分)

老办法不行了

一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告诉他:“村子里有井。”

猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了很久,还不见水上

来。

这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水

是可以的,喝井里的水就不行了。”

说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1.全文共_个自然段,第_自然段写乌鸦用原来的办法喝水。(4分)

2.猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是__________________。(4分)

3.乌鸦用原来的法喝水为什么不行呢?(5分)

__________________________

4.这个故事告诉我们()(3分)

A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。

B.猴子乐于助人。

C.遇事要动脑筋、想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套。

十一、看图写话。(15分)

小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?它们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?发挥你

的想象写下来。

好词推荐:害怕鼓励勇敢高兴小心翼翼

参考答案

二、fá

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