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部编版小学三年级上册语文期末试卷（含答案）

小学三年级上学期期末语文试卷（新部编版）

一、填空题

1．（12分）看拼音写词语。

zhǔnbèikěxīzīrùnjīngzhì

shìyànmáodùnxìnggāocǎilièbùjiǎsīsuǒ

2．（6分）比较组词。

仆镜状

朴境壮

3．（6分）查字典。

“宽”字用部首查字法，应该先查部，再查画。在字典中，“宽”

字有几种解释：①横向的距离大（跟“窄”相对）；②度量大，不严

厉；③富裕。“宽裕”中的“宽”应该选，“宽厚”中的“宽”应该

选。

4．（6分）给加点的字选择正确的读音，用“√”

（1）这条鲫（jíjì）鱼被闷（mēnmèn）在纸袋里很久了。

（2）身材匀（yún）称（chènchèng）的鹿撒（sāsǎ）开长腿

拼命向前奔去。（3）我量（liángliàng）了一下，这条海参（cān

shēn）大约15厘米长。5．（8分）选词填空。

①果然②突然③居然④依然

（1）一声巨响，天空被照亮了。

（2）天气预报说今天午后有雨，吃完午饭，下起了大雨。

（3）虽然今天下雨，但我们坚持上学。

（4）这本书我丢了好多天了，没想到，今天让我找到了。

6．（11分）按要求填空。

（1）独在异乡为异客，。

（2）人们把西湖比作西施，这让我想起了宋代人苏轼《》中的诗

句“欲把西湖，淡妆浓抹。”

（3）小华很聪明，但他整天贪玩不努力，我想用一句名言劝说

他：。

（4）名人故事陪伴我们健康成长。列宁告诉我们：书籍是；

法布尔观察，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微

镜，后来发现了；从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。

7．（9分）

爬天都峰（节选）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我

爬的上去吗？再看这笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂

下来的。真叫人发颤！

（1）这段话写出了天都峰的两个特点：和。

（2）这时候“我”的心情是。

（3）“我爬得上去吗？”对这句话的正确理解是

①“我”能爬上去。②“我”不能爬上去。③“我”不一定能爬

上去，说明自己没有信心。（4）找出短文中表示“看”的意思的词

语：，再写两个、

8．（12分）

铺满金色巴掌的水泥道

道两旁的法国梧同（wú）桐（tóng）树，掉下了一张张金黄金黄

的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉

漉的水泥道上。

水泥道像村上的一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪

闪发光的地毯，一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一张法国梧桐树的落叶，都像一张金色的小巴掌，熨（yù）帖

（tiē）地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌

（líng）乱。然而，这更增（zēng）添（tiān）了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕

（zōng）红色的小雨靴（xuē）。你瞧，这多像两只棕色的小鸟，在

秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……

要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

（1）照样子，写词语。

（湿漉漉）的水泥路紧紧地（贴）

的地毯小心地

的叶子仔细地

（2）根据短文内容填空。

水泥道像。

梧桐树的落叶像。

棕红色的小雨靴像。

（3）短文描写的季节是

（4）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子

抄下来。

。

9．（30分）习作园

请介绍一个你身边的人，围绕他（她）的特点写一段或几段话，

用他（她）做过的一件或几件事，

来写他（她）的这个特点，还可以为自己的习作取一个合适的题

目，如“虎妈”“书迷妹”“故事大王”……等。

参考