2022教科版四年级上册科学期末测试卷【夺冠系列】 .pdfVIP

2022教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（）是气体交换的“中转站”。

A.心脏B.肺C.膈肌

2.声音传到大脑的路径是（）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

3.降落伞的伞面（），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小B.越轻C.越重D.越大

4.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的

声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（）。

A.声音更弱B.声音更强C.声音没什么变化

5.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（）。

A.蓝色B.绿色C.紫色

6.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（）。

A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度

7.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（）。

A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力

8.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发

出的声音，其传播途径是（）。

A.音叉－水－水槽－人耳B.音叉－水槽－人

耳C.音叉－空气－人耳

9.胃在消化过程中的主要作用是（）。

A.细化食物B.吸收营养C.转化营养

10.人在运动后，呼吸、心跳都会（）。

A.加快B.减慢C.不变D.停止

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们的发声器官是（）。

2.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（）的食物。

3.声音的高低与发声物体的长短、（）等因素有关。

4.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高

低排序。

声音由低到高排序：（）

5.食物的消化从（）开始，之后经过食道到达（），接着

在（）和大肠被吸收。

6.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（），短铁管

发出的声音（）。

A.高B.低C.强D.弱

7.想让鼓声变得更强，我们应（）（“轻”或“重”）击鼓面。

8.无论是白天还是晚上，我们都在（），使（）进入血

液，同时排出（）到体外。

9.充气后的气球具有（），喷气时可以产生（）。

10.人体的消化器官包括口腔、（